在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是(   )

试卷相关题目

• 1在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是(    )

  A.《对教育方针的意见》

  B.《新教育大纲》

  C.《教学与发展》

  D.《民主主义与教育》

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• 21632年英国哲学家谁首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来(    )

  A.培根

  B.斯宾塞

  C.夸美纽斯

  D.赫尔巴特

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• 3对教育的等级化､特权化和专制化否定的教育特征是(    )

  A.教育的终身化

  B.教育的多元化

  C.教育的民主化

  D.教育的全民化

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• 4教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(    )

  A.教育现象刚刚萌芽

  B.教育形态已趋于定型

  C.教育制度初步形成

  D.教育活动趋于完善

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• 5古代_____教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练(    )

  A.雅典

  B.斯巴达

  C.埃及

  D.印度

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• 6前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广(     )

  A.叶希波夫.冈察洛夫

  B.斯米尔切诺夫

  C.凯洛夫

  D.申比寥夫

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• 717世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述(    )

  A.《教学与发展》

  B.《大教学论》

  C.《普通教育学》

  D.《大教育论点》

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• 8昆体良的《雄辩术原理》被称为是(    )

  A.“教育学的雏形”

  B.世界上第一部专门论述教育的著作

  C.教育学成为一门独立学科的标志

  D.世界上第一本研究教学法的书

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• 9我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(     )

  A.陶行知

  B.杨贤江

  C.徐特立

  D.蔡元培

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• 10“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把什么相隔离(    )

  A.教育与生活

  B.教育与经济

  C.教育与政治

  D.教育与生产劳动

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