位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 政治 > 高考政治/生活与哲学/探索世界与追求真理(81)1

“天灾不由人,抗灾不由天”这一说法

发布时间:2021-05-13

A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用

B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天

C.是辩证唯物主义观点,它坚持主观能动性与规律的统一

D.是机械唯物主义观点,它割裂了人和自然的关系

试卷相关题目

  • 1《列子·天瑞》记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于

    A.否认了世界是物质的

    B.否认了物质世界的运动的

    C.否认了物质世界运动是有规律的

    D.否认了物质世界运动的绝对性

    开始考试点击查看答案
  • 2“2012年12月21日的黑暗降临后,12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》的台词,它是一部关于全球毁灭的灾难电影,讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏,人类即将面临空间的自然灾害,最后在“方舟”中度过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍和发展的希望。材料给我们的启示是

    A.意识的内容和形式都是客观的

    B.意识的内容和形式都是主观的

    C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

    D.人们发挥主观能动性可以改造规律

    开始考试点击查看答案
  • 3蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。据此他发明了通过控制光线,在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。巧获蟾衣成功的客观依据是 ①偶然性在一定条件下起决定作用②规律是可以认识和利用的③客观事物发展有自己的特殊规律④规律是必然性与偶然性的统一

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

    开始考试点击查看答案
  • 4清朝诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”诗句蕴涵的哲理是 ①世界是运动的②物质运动的规律是客观的,不以人的意志为转移③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前,人是无能为力的

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

    开始考试点击查看答案
  • 5荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”这说明

    A.事物是运动变化的

    B.事物运动是有规律的

    C.事物运动是捉摸不定的

    D.事物是静止不变的

    开始考试点击查看答案
  • 6规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列选项中不能称之为规律的是

    A.生产关系要适应生产力

    B.日出东方

    C.新陈代谢

    D.水往低处流

    开始考试点击查看答案
  • 7“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”体现的哲学道理是

    A.规律是客观的,不以人的意志为转移的

    B.一切从实际出发

    C.事物运动是有规律的

    D.矛盾具有普遍性

    开始考试点击查看答案
  • 8世间流行一句谚语“顺水行舟一人易,逆水划船十人难。”下列格言、谚语体现的道理与此相同的是: ①不懂庄稼脾气,枉费一年力气②斧斤以时入山林,材木不可胜用也③劈柴不照纹,累死劈柴人④人攀明月不可得,月行却与人相随

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③

    D.②④

    开始考试点击查看答案
  • 92003年8月29日凌晨,火星与地球进行了6万年一次的最亲密接触,许多天文学爱好者有幸目睹了这一天文奇观。据科学家推算,火星和地球下一次如此亲密接触,估计要在2287年,也就是284年后的8月。上述事实说明

    A.火星大冲的出现是一种偶然现象

    B.火星大冲的出现并无规律可循

    C.人类终于完全认识了火星大冲现象

    D.人们对火星大冲及其规律的认识能力不断提高

    开始考试点击查看答案
  • 102007年洞庭湖区暴发的鼠灾引起社会广泛关注。舆论认为,如果说洞庭湖鼠灾是由生态平衡遭破坏而引发的个案的话,今年入夏以来太湖、滇池、巢湖等蓝藻的接连暴发,并由此而引发无锡水危机等事件,则说明由于大陆生态破坏引发的各种灾难,以一种集中、井喷的姿态,敲响大自然报复人类的警钟。“人鼠大战”也许最终还是以人的胜利而告终,但是生态恶化一旦成为不可逆转的事实,必将使人类自食其果。这启示我们

    A.认识事物必须发挥主观能动性

    B.注重意识的反作用,使自然服从人类

    C.肯定自然的客观存在,并服从自然属性与规律才能实现人与自然的和谐相处

    D.必须承认事物都有其产生、发展、灭亡的过程

    开始考试点击查看答案
返回顶部