“上品无寒门､下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度｡(   )

试卷相关题目

• 1现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 3教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 4杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 5信息化､社会化､终身化是当代教育发展的基本趋势｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 6古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 9《爱弥儿》主要体现了绅士教育｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 10在西方,最早的教育工作者被称为智者派｡(   )

  A.正确

  B.错误

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