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学生是教育的(    )

发布时间:2020-11-13

A.主体

B.客体

C.主客体

D.本质

试卷相关题目

  • 1衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是(    )

    A.教师的年龄

    B.教师的体质

    C.教师素养

    D.教师的能力

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  • 2“捧着一颗心而来,不带半根草而去”是我国教育家(    )的名言。

    A.张雪门

    B.陶行知

    C.蔡元培

    D.叶圣陶

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  • 3“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现教师劳动特点的(    )

    A.连续性、广延性

    B.复杂性、创造性

    C.长期性、间接性

    D.示范性、主体性

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  • 4“十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的(    )

    A.连续性、广延性

    B.复杂性、创造性

    C.长期性、间接性

    D.示范性、主体性

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  • 5“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的(    )

    A.连续性、广延性

    B.复杂性、创造性

    C.长期性、问接性

    D.示范性、主体性

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  • 6学生主体作用的最高表现形式是(    )

    A.自觉性

    B.创造性

    C.独立性

    D.可塑性

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  • 7初中生生理发展方面最重要的,也是初中生各种心理变化最根本的生物基础是(    )

    A.身高增长

    B.体重增加

    C.脑重量接近成人

    D.性成熟

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  • 8初中生个性发展的重要特征是(    )

    A.自我意识的发展

    B.感受能力的发展

    C.有意记忆的发展

    D.抽象思维能力的发展

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  • 9世界观形成的重要时期是(    )

    A.童年期

    B.少年期

    C.青年初期

    D.青年中期

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