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教育社会性是教育这一永恒的社会现象的(    )

发布时间:2020-11-13

A.一般属性

B.根本属性

C.特殊属性

D.不相关

试卷相关题目

  • 1《民主主义与教育》是(    )理论的代表性著作。

    A.文化教育学

    B.实用主义教育学

    C.制度教育学

    D.批判教育学

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  • 2实验教育学所强调的(    )成为20世纪教育学研究的一个基本范式。

    A.定量研究

    B.定性研究

    C.思辨研究

    D.理论研究

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  • 3“使人类教育心理学化”口号的提出者是(    )

    A.夸美纽斯

    B.赫尔巴特

    C.裴斯特洛齐

    D.梅伊曼

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  • 4“自然教育”的提出者是(    )

    A.康德

    B.赫尔巴特

    C.洛克

    D.卢梭

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  • 5最早建构了完整的绅士教育理论体系的人是(    )

    A.洛克

    B.卢梭

    C.康德

    D.赫尔巴特

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  • 6教育社会性的最主要的表现形式是(    )

    A.教育的生产性

    B.教育的历史性

    C.教育的社会制约性

    D.教育的民族性

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  • 7衡量劳动者素质高低的标准是(    )

    A.劳动者的受教育程度

    B.劳动者智商的高

    C.劳动者的劳动生产率

    D.劳动者的创新能力

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  • 8在未来的社会中,教育的阶级性将随着阶级的消灭而(    )

    A.呈现超阶级性

    B.交替出现

    C.不变

    D.消灭

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  • 9前苏联学者认为评价教育储备大国的标志是(    )

    A.培养人才的多少

    B.教育费用的积累

    C.学历层次高的人占的比例

    D.教育投资的多少

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  • 10经济基础是制约教育的(    )

    A.前提因素

    B.中介因素

    C.直接因素

    D.首要因素

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