哈佛大学的校训是“与拍拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”。强调“更要与真理为友”是因为( )
发布时间:2021-05-10
A.真理是绝对的、永恒的
B.真理与谬误是截然对立的
C.追求真理能促进学生的成长
D.追求真理是学生成长的最终目的
试卷相关题目
- 1哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”哈佛大学之所以强调“更要与真理为友”主要是因为
A.真理作为正确的认识,有助于促进学生的健康成长
B.真理是一种社会物质力量,能促进社会生产力的发展
C.真理作为一种正确的世界观,能够穷尽对事物的认识
D.追求真理是认识的最终目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 2我们在认识世界和改造世界的活动中,要做到一切从实际出发,下列做法中符合这一要求的是:
A.量体裁衣
B.随心所欲
C.按图索骥
D.画饼充饥
开始考试点击查看答案 - 3感性认识与理性认识的联系表现在( ) ①理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于上升到理性认识 ②感性认识是认识的起点,理性认识是认识的终点 ③感性认识是理性认识的组成部分,理性认识是感性认识的总结 ④二者是在实践基础上统一起来的整个认识过程中的不可分割的两个阶段
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 4牛顿经典力学在问世200多年的时间里,被尊称为整个宇宙都要服从的“永恒定律”。但是20世纪以来,这一神话却被相对论力学和量子力学所打破。这一事实主要说明( )
A.事物是不断变化发展的
B.自然界是变化发展的
C.人类社会是变化发展的
D.人的认识是变化发展的
开始考试点击查看答案 - 5图漫画《一万个零抵不上一个一》
A.说明实践是社会性历史性的活动
B.启示我们要发挥主观能动性
C.强调实践的重要性
D.说明要树立正确的意识
开始考试点击查看答案 - 6培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话的含义主要是说 ( )
A.人们获得认识是为了判断非
B.必须将书本知识与具体实践相结合
C.理论对实践的指导作用是不可靠的
D.人只要参加实践,可以没有学问
开始考试点击查看答案 - 7“为了进行生产,人们便发生一定的联系和关系,只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然的关系,才会有生产。”马克思这段话说明( )
A.人类的生产活动是一种社会性活动
B.人们处理社会关系的活动决定了人们的生产活动
C.人们之间的社会关系决定了人对自然界的关系
D.生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展
开始考试点击查看答案 - 8漫画启示我们( ) ①要立足实践,实事求是 ②要坚持理论联系实际的作风 ③要以批判精神和创新意识对待周围的世界 ④只有实践才是获得知识的途径,盲目读书是无用的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 9经过长期的太空探索,2011年9月29日,中国成功发射了首个目标飞行器“天宫一号”。11月1日,成功发射“神舟八号”飞船。11月3日凌晨,“天宫一号”和“神舟八号”在太空实现了“深情一吻”,11月14日再次相拥,为我国建立首个空间站打下了坚实的基础。“天宫一号”和“神舟八号”在浩瀚的太空,“秀”出了中国人民的激情和创造。这次太空之“吻”说明了 ①只要充分发挥主观能动性,就能取得预期的结果 ②实践的经验是科技进步的动力 ③科学态度和革命热情要高度统一 ④实践推动了科技的发展和进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 10早期人类的生产生活往往依赖自然界,视自然界为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以自然界的主人自居,肆意开发利用自然,遭到了自然界的报复。今天,人们重新认识人与自然的关系,致力于追求人与自然的和谐。由此可见 ①实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用 ②实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印 ③实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力 ④实践具有目的性,认识的最终目的是获得真理
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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