江泽民同志号召：“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这体现的哲学道理是： (    )   ① 学习第一实践第二      ② 要理论联系实际   ③ 学习和实践都是实践的来源  ④ 既要学习书本知识又要参加实践

试卷相关题目

• 1实施可持续发展，必须强化全体公民的环境保护意识，这是因为：   ① 实践活动既是客观的又是主观的   ② 实践是有目的的能动的活动   ③ 物质决定意识   ④ 可持续发展只有通过人的实践活动才能落到实处

  A.①②

  B.③④

  C.②③

  D.②④

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• 2分析的过程就是（  ）

  A.积累感性材料的过程

  B.对感性材料加工制作的过程

  C.去粗取精、去伪存真的过程

  D.由此及彼、由表及里的过程

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• 3“眼见不一定为实”，这主要是因为（  ）

  A.认识包括感性认识和理性认识

  B.现象包括真象和假象

  C.经验有直接的和间接的

  D.本质是眼睛看不见的东西

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• 4当甲型H1N1流感在全球许多国家传播时，世界各国通力合作，严加防范，以抗击这一流感的蔓延和肆虐。这体现了

  A.意识活动的直接现实性

  B.认识具有反复性和无限性

  C.两点论与重点论的统一

  D.实践活动具有社会历史性

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• 5为应对国际金融危机，2009年江苏省制定了纺织工业调整和振兴规划纲要，对促进我省纺织工业平稳发展，加快产业结构调整升级具有重大战略意义。该规划纲要的制定体现了

  A.实践具有社会历史性

  B.实践具有主观能动性

  C.实践是认识的基础

  D.实践具有客观物质性

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• 6胡锦涛同志在党的十七大作《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》强调，要树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。十七大把科学发展观写进党章。 科学的发展观的提出，是我们党在实践中对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一次飞跃。这说明 ①规律是客观的，不依人的意志为转移   ②实践是认识发展的动力 ③感性认识有待于上升到理性认识       ④科学理论在实践中要不断地丰富和发展

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①③

  D.②④

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• 7日前，第五届泛珠三角区域合作与发展高层论坛举行。与会各方一致认为，在当前金融危机和泛珠三角区域合作纳入国家区域协调发展总体战略的关键时期，泛珠各方必须抱团取暖、互促互补，在联动中实现共赢。以上材料蕴含的哲理是（   ） ①整体和部分相互联系、密不可分 ②联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征 ③人们可以根据事物的固有联系建立新的联系 ④事物之间相互影响、制约构成事物的变化发展

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 82009年4月30日，世界卫生组织宣布，从当日起，该组织不再使用“猪流感”一词指代当前流感疫情，而开始使用“H1N1型流感”一词。无辜的猪因“猪流感”一词被许多人加上了“罪魁祸首”的恶名。本次流行病的发生、蔓延与猪没有任何直关系。这体现了 ①人的认识受到各种条件的限制     ②人的认识是不断发展的 ③事物间的联系是人为制造的       ④价值判断是可以凭空产生的  

  A.①

  B.①②

  C.①②③

  D.①②③④

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• 92005年中华人民共和国第十届全国运动会由江苏省承办。江苏省利用举办十运会这个机遇，进一步改善内外环境，展示江苏文明形象、扩大江苏在国内外的影响，推动江苏省现代化建设。这体现的哲学道理是(  )

  A.联系构成发展，发展推动运动

  B.客观与主观的统一是具体的历史的统一

  C.坚持解放思想、实事求是、与时俱进

  D.实践活动是有意识、有目的的能动性活动

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• 10毛泽东同志指出，一切事情是要人做的……做就必须先有人根据客观事实，引出思想、道理、意见，提出计划、方针、政策、战略、战术，方能做得好。思想等等是主观的东西，做或行动是主观见之于客观的东西，都是人类特殊的能动性。这充分说明人区别于物的显著特点是（   ）                                  

  A.人具有主观能动性

  B.人是有先知先觉的

  C.人能自己创造工具，并改造世界

  D.人能认识和改造规律

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