将左面的图形进行折叠后，得到的图形是（    ）。

试卷相关题目

• 1如图，将其折叠后是一个正方体的纸盒，这个纸盒的底面是（    ）。
  

  A.1号正方形

  B.2号正方形

  C.3号正方形

  D.4号正方形

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• 2以下图片中，与众不同的一幅是（    ）。
  

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 3各选项中（    ）最符合变化规律。

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 4下面四个图形，按方格线作折痕，能折成一个正方体的是（    ）。
  

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 5将左面的图形进行折叠后，得到的图形是（    ）。
  

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 6下图的右边有4个图形，其中（    ）是左边立体物体的投影图。

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 7下图的上部应有9个图形，其中缺少1个图形，请在下面的4个备选图案中选出1个最适当的图案补上。（    ）
  

  A.如图所示

  B.如图所示

  C.如图所示

  D.如图所示

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• 8莱布尼茨是17世纪伟大的哲学家。他先于牛顿发表了他的微积分研究成果。但是当时牛顿公布了他的私人笔记，说明他至少在莱布尼茨发表其成果的10年前就已经运用了微积分的原理。牛顿还说，在莱布尼茨发表其成果的不久前，他在给莱布尼茨的信中谈起过自己关于微积分的思想。但是事后的研究说明，在牛顿的这封信中，有关微积分的几行字几乎没有涉及这一理论的任何重要之处。因此，可以得出结论，莱布尼茨和牛顿各自独立地发明了微积分。以下（    ）是上述论证必须假设的。

  A.莱布尼茨在数学方面的才能不亚于牛顿

  B.莱布尼茨和牛顿都是诚实的人

  C.没有第三个人不迟于莱布尼茨和牛顿独立地发明了微积分

  D.莱布尼茨和牛顿都没有从第三渠道获得关于微积分的关键性细节

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• 9张老师的班级里有120个学生，男女各一半，有80个学生喜欢数学，100个学生喜欢语文。根据以上信息进行的推断，有可能正确的是（    ）。

  A.40个男生喜欢数学而不喜欢语文

  B.40个喜欢语文的男生不喜欢数学

  C.60个喜欢语文的女生不喜欢数学

  D.60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文

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• 10专家指出，老年人的自杀行为原因主要是在衰老过程中引起的“丧失事件”，如丧失健康、丧失伴侣、丧失子女的关心、丧失经济能力等。因此，有关人士指出，社会、家庭都应该对老年人给予关心，社区也应提供必要的服务，如长期护理服务、心理咨询服务、法律帮助等；而相关的危机干预组织也得一起配合，共同努力，降低老年人自杀的概率。根据以上信息，下列表述正确的一句是（    ）。

  A.老年人自杀主要是因为他们的衰老、不健康

  B.老年人自杀概率这么高，相关的危机干预组织必须承担责任

  C.家庭子女、社区、危机干预组织等社会各界应共同关心老年人的生活

  D.只要社区做好了相应的护理与咨询服务，老年人的自杀概率就一定降低

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