- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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最近见到这样一名考生,在面试课程学习之前,她虽是工科硕士,但她的口语表达力还是不错的,但当她步入全真模拟的课堂,问题就接踵而至,每句话的开头必定用嗯开头,中间部分必定反复重复,在口头语的衬托下,她作答方面的其他问题,都显得那么逊色,早期,她并没有意识到不足,只是照常答,当被指出口头语很严重时,起初出现了心里抵触,理由是她没有口语问题,平时大家都夸她表达力流畅,任谁说话都要一边想一边说,对于老师给予的纠正方法,并没有积极践行,频频发生此问题,那么问题来了,沉浸在过去的夸奖,是不利于她的成长的。这也正是我要与大家分享的案例,看似小事情实则不小。
第一, 这位同学,心里还沉浸在自己很自信,很优秀,不会有问题的观念里。
第二, 她认为,口头语,都是正常表现,平时说话大家都是一边想一边说。
第三, 心态上不够端正,不能认识到,老师点出的问题并不是否认她,而是指出不足。
这位同学为什么会出现这样的问题呢,原因很简单,她缺乏经验,很紧张,应场能力弱,虽然是80后,但考场中不够沉稳,缺乏有效的自我管理能力,对于指导的方法,并没有很好实践,略显自负,这与一位公职人员应具备的最基本要求是缺乏匹配度的。
为什么这样说呢,理由是很明显。
首先,考场内,最基本的是,口齿清晰,语言流畅,没有过多的口头语。
其次,沉稳冷静,自然大方,举止得体,态度谦虚诚恳。
再次,良好应变能力,应场能力,否则工作中存在遇事慌张的可能性。
最后,作为考生,基本的表达都不顺畅,内容自然没人在意。
所以,看似一件很不起眼的小事,平时大家都有的小毛病,进了公职面试的考场,不再是小事,单位要招录的是各方面能力素养优秀的工作人员,如果话语表达都有问题,那么实际工作又如何开展呢,可想而知,无法让人信服,也正因为如此,后面无论内容好坏,都会给考官留下思维混乱的印象。
建议各位考生,要在平时加强练习,反复多写,多读,多背,语感是需要培养的,流畅的语言是需要反复锤炼的,希望大家能够重视这个问题,我们从点滴开始,实现质的飞跃。
以上作答内容的分享,希望可以帮到各位考生,供大家备考作为参考。
责编:雷丽珍
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