申论热点：互联网+时代的产物

 【背景链接】

“互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了创新2.0，而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态，并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0，改变了人们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动发展的“新常态”。

2015年3月5日，在十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。

2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》

2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议指出：实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。

【易考点链接】

1、基本内涵：“互联网+”就是利用现有互联网软硬件及信息技术作平台，嫁接各行各业的生产与服务，嫁接社会管理各个方面，嫁接百姓日常生活，使生产、服务、管理、生活变得更高效，更绿色，更得体，更省心，更便利，更智慧的创新过程。创新生活方式和服务方式的一种新理念，在互联网的大背景下，社会发展不断涌现与互联网+相关的新兴行业。

2、常考的互联网+行业：

A、互联网+医疗：互联网在医疗行业的新应用，其包括了以互联网为载体和技术手段的健康教育、医疗信息查询、电子健康档案、疾病风险评估、在线疾病咨询、电子处方、远程会诊、及远程治疗和康复等多种形式的健康医疗服务。其中包括我们常见的网上预约挂号、网上理疗，网上就诊等。是智慧城市发展的重要体现，也是未来医疗便利化的发展方向。

B、互联网+政务：以政务服务平台为基础，以公共服务普惠化为主要内容，以实现智慧政府为目标，运用互联网技术、互联网思维与互联网精神，连接网络社会与现实社会，实现政府组织结构和办事流程的优化重组，构建集约化、高效化、透明化的政府治理与运行模式，向社会提供新模式、新境界、新治理结构下的管理和政务服务产品。互联网+政务体现出当前政府管理模式的创新，也是智慧政务的体现。

C、互联网+教育：在现代信息社会，互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用，并成为中小学生们学习的好帮手。互联网+教育可以减小当前的教育资源不均的现象，是贫困地区儿童接受与城镇儿童同等教育的重要机会。

D、互联网+农业：”是一种生产方式、产业模式与经营手段的创新，通过便利化、实时化、物联化、智能化等手段，对农业的生产、经营、管理、服务等农业产业链环节产生了深远影响，为农业现代化发展提供了新动力。以“互联网+农业”为驱动，有助于发展智慧农业、精细农业、高效农业、绿色农业，提高农业质量效益和竞争力，实现由传统农业向现代农业转型。这样可以创新农业从种植、到采摘、到销售的流程与方向。也是当前农业的重要转型的方向和途径。

【命题总结】

考生在复习与互联网+相关的热点时也要注意到互联网带来的困境，例如侵权问题、网络信息泄露问题，在思考热点问题时同样带着辩证和全面的角度。