- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【材料】
据重庆晨报消息,周末上培训课,一个迟到的3岁小女孩为了进教室,两次说“我有钱”。这让同样带孩子上培训课的家长很惊讶,但这位老师却说已司空见惯,几乎每个月都会有小孩子这样说。“这位前台老师说自己来这里上班很长时间了,这个小女孩不是第一个说自己有钱的小朋友,说自己有钱或爸爸有钱、妈妈有钱的小朋友已经有好几个了。当要求得不到满足时,他们就会说这样的话,想让老师来满足自己的要求。”她将这件事发到了朋友圈里,引来朋友们跟帖评论上百条。
【解析】
当孩子说“我有钱”时,就是随口一说。他们就像一张白纸,一言一行都受到家庭、学校和社会的影响,他们身上所表现出来的“成熟”,只不过是对成人世界的刻意模仿。
当孩子把“我有钱”挂在嘴上时,应该去反思家庭和社会的错误示范,而不是指责孩子。遗憾的是,同样的金钱观,放在成人身上,人们通常会视而不见,放在一个三岁小孩子身上,却无法容忍,横加指责。不要忽略了问题的关键——当社会流行一种错误价值观时,小孩子怎么可能独善其身?
要解决这个问题,既要治标又要治本。既要对孩子进行正确的金钱观的引导,也要对整个社会的唯利是图、金钱至上的社会风气进行整治。
首先,要让他们了解金钱是什么,另一方面要让他们知道如何使用金钱。家长要告诉孩子钱到底有什么用,跟孩子解释家庭的经济状况,让孩子知道钱是生活的组成部分,不很重要也不无足轻重。
其次,可以从小教他们分辨不同的硬币价值,然后给孩子准备一个存钱罐,教他们将平时收集到的硬币放到存钱罐里,让孩子清楚感觉到金钱存放的地方,并且实际看到、感觉到金钱的累积。
责编:雷丽珍
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