- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【背景资料】
近日,一组父亲送3岁儿子骑牛上幼儿园的照片在网络上热传。父亲李里醉心国学,为了让三岁儿子更好地学习国学,从去年冬天开始用牛送他上幼儿园,途中带孩子背诵古诗词经典,他认为,传统文化应该贯穿到生活的衣食住行当中。而骑牛,便是在“行”方面的尝试。
【解析】
一位父亲能够在上学、放学时坚持接送孩子,确实是一种父爱的体现。文中父亲通过骑牛送儿子上学,虽属于在“行”方面对于国学传承的一种尝试,但其效果及方式却值得考量。
众所周知,国学是中华民族数千年智慧的结晶,也是中华文明辉煌灿烂的思想根基。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升孩子们的素养。但传承国学并非单纯为了模仿古人,而是立足当下。传承国学需要传承的是精神内涵,是文化素养,而不是形式主义。
在时代飞快发展的今天,我们的生活环境已经发生了翻天覆地的变化。放在当下的交通环境“骑牛上学”,就有些显得有些格格不入。对于城市的管理来说,《道路交通安全法》虽没有规定马或者牛等动物不能骑上路,但动物容易受到惊吓,骑行上路对骑行者和其他交通参与者都会造成一定的交通安全隐患。再加上,如今还有人牵着牛,到学校接送孩子,很容易引起围观,影响孩子健康心理的成长;而且让孩子骑牛上学,其实是在无形中否定现代文化,还容易让孩子产生困惑。
要想实现国学与时俱进地“复活”,让国学与现代生活相得益彰,交相辉映,家长不能走极端,需要选择一个更好的方式,更理性去邂逅国学,也许会对孩子的安全、成长更为有利。
责编:雷丽珍
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