- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【材料】
在上海宝山区锦秋花园的小区内,有人在小区一幢联体别墅内开办了一所学校——80余名以外地随迁务工人员子女为主的小学生,在此朗朗读书。而随即,这所“学校”以“非法办学”的名义被查封,被要求停止办学,孩子们再次面临无法就学的局面。
【解析】
相关管理部门依照法律和政策,以“非法办学”的名义查封学校,要求停止办学是合法的。但是,被查封学校的随迁务工人员子女的入学问题如果得不到解决,很有可能导致他们重新被“送回原籍”,再次成为“留守儿童”。
政府针对随迁务工人员子女在城市入学方面的政策和措施不到位,使得部分家长不得不把子女送往“非法学校”。相关部门依法取缔了非法学校,学生的安置,长效机制等问题没有跟进,随迁务工人员子女的入学难的问题依然得不到解决。
为了解决随迁子女入学问题,具体建议如下:
首先,教育部应督促各地把随迁子女义务教育纳入教育发展规划,加快研究制订随迁子女义务教育后在流入地升学的相关政策,加强随迁子女融入城市生活教育。
其次,建议城市管理逐步放开身份限制,条件成熟的地区可试点进行以学籍管理代替户籍管理,积极鼓励各地采取多种措施保证随迁子女新生代在教育领域率先享受同城待遇。
最后,各地政府应尽快取消二元户籍制度所造成的农民工子女上学限制,将农民工子女的义务教育纳入当地教育事业发展规划中。
责编:雷丽珍
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