- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【热点背景】
进入六月,高考的紧张气氛也变得越发热烈,考生们不得空闲、全力备考,家长们也忙得不可开交,为高考期间的后勤保障积极奔走。高考房、营养品、专门高考餐、考后毕业等等一系列的“高考经济”再次火热起来,甚至有家长高考前后要砸近万元只为做好后勤保障工作。
【热点解析】
高考经济,就是善于把握“商机”的商家们把目光投向高考这块“蛋糕”,一时间掀起了发高考财的热潮,把“高考经济”炒得红红火火。高考经济的兴起,固然有市场的考量,但也存在许多不切实际的造势,极易导致畸形发展。经济现象的健康发展,应该建立在理性消费的基础上。
高考经济火热的原因根源在于教育市场的“蛋糕”巨大。据统计,2009年,全国高考报名人数约1020万,这个庞大的人群中孕育的经济效益是巨大的。其次加之家长“不差钱”的盲目心里也助长了“高考经济”持续升温。家长们不管孩子需不需要,往往都要挑最贵的“高考房”、配备最好的“高考餐”,请最好的心理辅导老师,选最好的毕业游线路等等。最后,商家刻意炒作,利用考生和家长渴望成才的心理制造出畸形的消费氛围。如此不理性消费,很容易给孩子造成不良影响。实质上,这般言传身教,不理性的消费观念没办法让孩子树立正确的消费观念。这样一来既加重了家庭经济负担,又不利于孩子今后的健康成长。
家长在为“高考经济”买单时,能更多地保持理智,而商家在以高考为商机赚钱时能多一些诚信。第一,作为家长,应该审时度势教会孩子正确认识金钱、正确使用金钱,让孩子树立正确的消费观,并按照自己的家庭能力和消费需求量力而行,看清花样繁多的营销手段不被其所迷惑,避免盲目的消费助长“高考经济”的畸形发展,始终在孩子面前树立良好的榜样。第二,整治“高考经济”已势在必行,政府有关部门应责任明晰、举措到位、整治得力,还万千考生一个平静的高考。同时,面对商家和企业的恶意炒作行为,有关部门也要有所作为,切实维护好正常的市场秩序,致力打造轻松的高考环境。
责编:雷丽珍
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