2020年mpa数学考研解析：大纲稳定 复习按原计划进行

　　第一，明确大纲要求，把握复习中的重点难点。
　　要仔细研读大纲，确保牢固地掌握基本概念、基本理论、基本公式，不放过任何一个考点的复习，这是考研数学复习取得成功最基本的条件。同时还要学会解读大纲中的关键词：理解和掌握的知识点要求较高，出题的频率也较高，这些知识点要作为复习的重点，反复地全面的强化巩固;了解、会计算这样的知识点要求较低，可以作为复习的次重点，但考生不要疏漏。

　　第二，按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握(也即三基的重要性务必引起重视)。
　　数学是一门逻辑学科，靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。

　　第三，要加强解综合性试题和应用题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。
　　在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步，为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。解应用题的一般步骤都是认真理解题意，建立相关数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其化为某数学问题求解。建立数学模型时，一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。

　　第四，重视历年试题的强化训练。
　　统计表明，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。提炼题型的目的，是为了提高解题的针对性，形成思维定势，进而提高考生解题的速度和准确性。

　　第五，归纳总结。
　　做完题目，对照答案明确正误，知道标准答案是什么还不是最后的终点。许多同学容易走入“为了做题而做题”的误区，做完了对过答案，就把题目扔一边，过段时间再看又不会做了，这主要是由于缺乏归纳总结引起的。考研数学的各学科都有许多经典的题型与解法，在做题之后须及时加以归纳总结，下次遇到同类型题目的时候即可轻松破解，大大节约解题的时间，对正确率的提高也大有裨益。

　　第六 全面研究真题，领会命题规律，进行模拟练习，查漏补缺。
　　复习到冲刺阶段，要系统研究历年的真题，反复比较，将重复率最高的知识点选出来，强化理解相应的基础概念、定理。同时利用接近真题难度的模拟题，进行综合练习，培养做题的感觉，同时进一步查漏补缺。