- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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词汇训练习题
1.下面各句的横线上应填的词正确的一项是:
① 一条用鹅卵石铺成的小道,弯弯曲曲地通向竹林深处,环境显得 极了。
② “四人帮”肆虐横行的时候,到处动辄抓人、抄家,弄得人心惶惶,社会很不 。
③ 张大爷退休后过着 的生活。
④ 孩子们都上学去了,家里 多了。
⑤ 他做什么事情都是不慌不忙的,举止显得非常 。
A.安静安定 安闲 平静 安定
B.幽静 安宁 安逸 安静 安详
C.宁静安详 清闲 宁静 安宁
D.宁静 平静 清净 幽静 安闲
2.下面句中画线的词使用正确的一个是:
A.孩子做错了事,父母应与学校配合教育和帮助他们,而不应该庇护他们。
B.学习和工作的好坏,是衡量我们是否努力为四个现代化做出贡献的一个重要标准。
C.他的文章写得很好,字里行间表露出无限热爱科学的思想感情。
D.作品中英雄人物的战斗业绩,充分地表现了中国人民百折不挠的革命精神。
3.下面文字中加了横线并标了字母的成语,使用不正确的一个是:
改革大潮A汹涌澎湃时,弄潮人受到英雄般的喝彩。当初的浙江海盐衬衫总厂厂长步鑫生无疑是博来掌声最热烈的一个。当他被浪潮卷入海底备受冷落之后,舆论似乎一直与他保持着若即若离的分寸。忽而报道他“B重整旗鼓”,忽而又叙说他“C一蹶不振”,但人们终究搞不清步鑫生到底是崛起,还是黯然如初。步鑫生集团的今日成立使一切都D迎刃而解。
4.下面括号中对画线词语的解释有误的一个是:
A.继承了古人月旦(品评鉴定)人物的传统。
B.另外,对小说细节的处理也比较用心,不落窠臼(俗套)。
C.我经历过旧世的沧桑,所以我愿努力为未来找到一条殷鉴(可供鉴戒的镜子)。
D.让人们从其错误中得到裨益(益处),从其愚蠢中吸取教训。
5.下面句子中画线的词使用了比喻意义的是:
A.“道不同,不相为谋”,我跟你没什么可说的。
B.这案铁证如山,你是翻不了的。
C.我家的那棵老槐树,没想到今年又发了新芽。
D.现在班里的学习空气比以前浓多了。
6.下面与“他请老师给自己辅导”中“给”的含义、用法相同的是:
A.一切荣誉献给那赢得奖赏的人。
B.改革给我们厂带来了巨大变化。
C.所有的课本都给淋湿了。
D.他有急事,电话给他用用吧。
7.在下面语句的横线上填入与画线词语含义相反的词语:
A.人们对“生”的褒誉太过,而对“死”的 太甚。
B.我们的生活像一本集子,上面记着善良与 ,真理与 。
C.生活犹如爱情:一切理智与它相抵触,一切健康的本能与它相 。
D.顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无 和希望。
8.从下面所给的成语里,选取恰当的填入句子中的横线上:
① 的冷漠和神魂颠倒的热情肯定在任何女人心上都会产生 的效果。
② 生活本身就是 的矛盾集合;人们对生活的解释完全是 。
③ 在世时人人都应 ,去世时则应 。
④ 想到 ,就不应因一时走运而 。
A.祸福无常 B.五花八门
C.自私自利 D.从善如流
E.物极必反 F.一意孤行
G.得意忘形 H.见仁见智
9.下面句中的横线上填入哪组词最恰当:
① 表现在女人身上乃是表现 的第一步。
② 男人对男人要 ,男人对女人要 。
③ 男人是为思索和 而有;女人是为温柔和 而有。
④ 在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的 的 。
A.①轻蔑/仇恨; ②诚实/忠实; ③典雅/勇气; ④导师/老师。
B.①仇恨/轻蔑; ②忠实/诚实; ③典雅/勇气; ④导师/老师。
C.①轻蔑/仇恨; ②诚实/忠实; ③勇气/典雅; ④老师/导师。
D.①仇恨/轻蔑; ②忠实/诚实; ③勇气/典雅; ④老师/导师。
10.下面句子中加线的成语使用有误的是:
A.在这一场波谲云诡的外交风浪中,台湾“大使”陆以正扮演了一个独特的角色。
B.反观国内的一些电视广告,实在是差强人意,让人看了浑身起鸡皮疙瘩。
C.基金有限,而且面向全国,在奖励金、慰问金发放的对象和数量上都难免捉襟见肘。
D.回望九七,从南到北,那些义薄云天的见义勇为的壮举可歌可泣。
11.下面横线上应填的关联词正确的一项是:
在“贫穷”困扰着中国体坛众多优势项目的射击队的穷,直接影响着这个项目后来者的加入, 直接阻碍着运动水平的提高。 节省有限的经费,我们不得不在训练中进行大量的空弹练习, 使用国产的子弹, 进口子弹的价格太贵,比国产的 要贵上一半,我们用不起。 从训练效果上看, 国产子弹孔太大,瞄准了十环打出来看上去 只有九环,进口子弹 不会出现这种情况。
A.不但 还 因为 和 并且 最多 若 况且 却 就
B.不仅 而且 为了 或 因为 至少 而 由于 也 则
C.不仅 而且 为了 和 因为 最多 若 况且 却 就
D.不但 还 因为 或 并且 至少 而 由于 也 则
12.下面句子的横线上哪个应填入①推托,哪个应填入②推脱:
A.他 有事先走了。
B.这难道不是 责任吗?
C.这事谁也不许 掉。
D.经济困难,就不养老人了?
13.下面加线的词语使用不当的是:
A.令慈患病期间多蒙你们悉心照料,对此我深表谢意。
B.诸位的光临,使寒舍蓬荜生辉,特备薄酒以示。
C.他早就想拜谒这位享誉全国的艺术大师,今天如愿以偿。
D.他从不肯去拜会著者,他觉得那有点儿近乎巴结人。
14.对句中加线的词语解释正确的一组是:
① 我们往来了多日说得投合起来,于是另外约定了几个同意的青年设立朝花社。
② 世间许多事物,只消常识,便得了然。
③ 树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
A.不反对办 一般知识 大概意思
B.意思相同 恒常见解 模糊形象
C.志同道合 经常习见 大概轮廓
D.共同赞成 经常认识 大体模样
15.下列各句中,加线的词语使用恰当的一项是:
A.为敬贺本公司改为股份制企业,特发放购物优惠卡五百张。
B.各位校友请到阅览室题书作画,我们将惠存各位的作品,作为永久纪念。
C.谁也不曾注意到:巧夺天工的石林,原来是风沙为害的罪恶见证。
D.武侠、言情小说被冷落了,经济、科技类图书及文学名著成了展销会的抢手货。
16.各句横线上应填的实词,依次正确的一组是:
① 雪,在太阳照耀下闪射出 的银光。
② 两人针锋相对,届时会有一场 的辩论。
③ 当前,社会正处在一个新的 的伟大变革之中。
④ 这雨来得突然 ,袭击得人们手忙脚乱。
A.激烈剧烈猛烈强烈
B.剧烈猛烈强烈激烈
C.猛烈剧烈激烈强烈
D.强烈激烈剧烈猛烈
17.下面加线的词含义相同的一组是:
A.南非大选看谁独领风骚 B.东瀛政坛群雄逐鹿
数风流人物还看今朝 扶桑之地党派混战
C.莫斯科巴尔干调弦 D.为全国人尽其才铺路
穆塞两族戈城鏖战 为特区广揽人才搭桥
18.下面哪句话中画线的词,可以用句后括号中的词替换:
A.我们肩负着新的使命,踏上新的里程。(历程)
B.背后议论,挑拨同志间的关系,是不光彩的行为。(离间)
C.他的意志很顽强,在困难面前从来没有低过头。(坚强)
D.李青平做了一个有力的手势,制止他再说下去。(禁止)
19.按①反义词②同义词③褒义词和贬义词④外来词的顺序排列的一组是:
A.①喜悦凄怆 ②涉及涉猎 ③决断武断 ④彷徨
B.①文雅粗俗 ②憧憬向往 ③颂扬阿谀 ④逻辑
C.①笨拙灵巧 ②克制抑制 ③执著固执 ④拖拉
D.①急躁稳重 ②聚集聚拢 ③团结勾搭 ④革命
20.全用反义词构成的一组是:
A.长吁短叹 生离死别 东摇西摆 横冲直撞
B.三顾茅庐 披星戴月 自暴自弃 随波逐流
C.此起彼落 弃暗投明 厚古薄今 无独有偶
D.争长论短 瞻前顾后 天昏地黑 国泰民安
21.横线上应填的词语正确的依次应是:
他在同加拿大领导人的会谈和同各界人士的接触中,感到了加拿大方面要同中国加强合作的强烈愿望。他认为,中加在经济上可以 、 、 、 。
A.取长补短 互补互惠 相互帮助 相互借鉴
B.相互帮助 相互借鉴 取长补短 互补互惠
C.相互借鉴 取长补短 互补互惠 相互帮助
D.取长补短 相互借鉴 互相帮助 互补互惠
22.依次填入下列句中横线处的一组词语应是:
① 群众生活 的其他农产品的销价,也要坚决保持稳定,某些 提价的,要给予消费者以适当补贴。
② 为了迅速扭转连年亏损的 ,厂长决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
A.必需 必须 局面 起用
B.必须 必需 局势 启用
C.必需 必须 局势 起用
D.必须 必需 局面 启用
23.选出结构、词性都相同的一组词:
A.说明 鲜明 阐明 证明 B.马匹 车辆 人口 纸张
C.民主 民众 民意 民间 D.口快 口直 口语 口干
24.下面数字的使用正确的是:
A.简直相差108000里 B.这是新的二万五千里长征
C.“9・18”事变爆发那年 D.某部5连2排3班
E.累计安全行车64,370,000公里 F.累计安全行车64 370 000公里
25.为句中加线的“是”选择恰当的解释:
① 山坡上,田野里,到处是紧张秋收的人群。
② 这是一种错误的观点。
③ 形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。
④ 还有一群姨太太,也大可请她们各自走散为是。
⑤ 我是高山上的一棵小草。
⑥ 是饭都能充饥。
A.表示判断 B.加强语气 C.作比喻词
D.表示存在 E.妥(对) F.凡是
26.下文中横线上应填的关联词正确的一组是:
中国的教师资格条例终于即将出台,教师在中国, 成了一种必须具备相当资格才能担当的重任。这是百年大计,它证明着, 紧缺, 我们依然不肯放松要求, 他们肩负着民族和祖国的未来。“资格”的出台, 会使本来紧缺的教师一时更加紧缺, 严格的要求, 是一种激励,经过一段时间的努力,一定会有的,符合“资格”的人们,走到教师队伍中来。
A.也 即使 而 因为 必定 然 仍
B.也 尽管 但 因为 或许 但 也
C.已 尽管 而 由于 或许 然 也
D.已 即使 但 由于 必定 但 仍
27.为使句子简洁流畅,文中加线的关联词应保留的一组是:
我们在表达某个意思时,如果翻来覆去老是重复那几个词,那么,不仅会使意思显得重复,甚至不能深化,而且听起来也显得声音单调、呆板。恰当地选用不同读音的同义词,就能避免这种弊病,并且使语言更加生动活泼,富于变化。
A.如果 不仅 而且 就
B.如果 那么 不仅 而且
C.如果 不仅 甚至 就
D.如果 那么 就 并且
28.加线的词语使用不当的一句是:
A.他愿把自己的一切献给祖国,以至生命。
B.他事先没有充分调查研究,以致做出了错误的结论。
C.形势的发展十分迅速,以致使很多人感到惊奇。
D.实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。
29.下面是鲁迅《我要骗人》中的话,说到了《庄子》里的三个成语,依次应是:
“庄子曾经说过:‘干(gān)下去的(曾经积水的)车辙里的鲋鱼,彼此用唾沫相湿,用湿气相嘘’,然而他又说,‘倒不如在江湖里,大家互相忘却的好。’”
A.竭泽而渔相濡以沫 忘情于山水
B.涸辙之鱼 相濡以沫 相忘于江湖
C.涸辙之鱼耳濡目染 相忘于江湖
D.竭泽而渔 耳濡目染 忘情于山水
30.下面各组语句中加线的词,词性、含义都相同的一组是:
A.我们的物质生活已很丰富,但还要丰富一下我们的精神生活。
B.生活也是一种科学,所以我们应当科学地生活。
C.在未就这一问题达成协议之前,你怎么能就走呢?
D.他不但白跑了一趟,还白损失了十万元。
E.你潜居在我的心里,我却到处把你寻觅;你虽然和我在一起,可我却见不到你。
F.美曾在我的心灵上点起火焰,这火焰至今仍在激发我的才思。
参考答案与简析
1.B. 2.D. 3.D,应为“水落石出”。 4.C,应指“可以作为后人鉴戒的前人失败之事”。 5.BD. 6.B. 7.A.贬毁;B.丑恶、谬误;C.契合;D.慰藉。
8.①C、E;②B 、H;③D、F;④A、G.
9.C. 10.B. 11.B. 12.①AD;②BC. 13.A,应改为“家母”。
14.C,“同意”、“常识”、“大意”都是词组。
15.D;A、B不用于己;C.“石林”本为天工。 16.D. 17.B,指日本。 18.C. 19.B. 20.C. 21.B. 22.A. 23.B,都是名量式的名词。 24.B、E、F;其余要用汉字。 25.①D;②A;③B;④E;⑤C;⑥F. 26.B. 27.A.
28.C,应为“以至”,表达到的结果,不表招致的结果。 29.B. 30.D.
责编:李思
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