2019年河南大学工商管理硕士招生简章

一、专业简介

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA是一种注重复合型、综合型人才培养的学历教育，其对于能力的培养重于知识的传授。它的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。其课程内容涉及管理、经济学、金融、财务、法律等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

河南大学MBA教育以知名学者、校内外专家和成功企业家组成强大的师资队伍，把课程体系分为既相对独立又紧密联系的三个模块：即“管理者自我认知模块”，“管理者提升模块”和“管理者创新模块”，不仅注重现代管理知识、理论、方法及其应用能力的训练和提高，更注重品德与意志、自信与创新的历练和提升。河南大学工商管理学院作为中原地区管理创新人才集聚与培养的高地，其目标是培养能创新性地解决经营管理问题的职业经理和新型儒商。

二、研究方向

1.现代公司治理与资本运营

2.财务金融管理

3.战略与现代企业管理

4.市场营销与管理

5.人力资源与组织管理

6.项目管理

7.物流与供应链管理

8.创新管理

三、培养目标

培养坚持正确的政治方向，既有理论知识又有实践能力，既有国际视野又深谙中国国情，既有开拓创新能力又有社会责任意识的创新型、综合型、复合型经营管理人才。基本要求：

1.具有良好的学术道德和商业道德;具有企业公民意识、社会责任意识和可持续发展意识;具有人文精神、科学精神和创业精神;

2.掌握现代经济学和管理学的基础理论知识，如经济学、管理学和组织行为学;掌握企业管理所需要的基本分析方法与工具，如统计分析和决策分析;

3.掌握与企业职能管理相联系的专业知识，如会计、财务、营销、运营、人力资源管理、信息管理等，还应掌握与企业综合管理相联系的专业知识，如领导、决策、创业、公司治理、战略、商业伦理与企业社会责任等。

4.较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。

四、招生对象

国民教育序列大专毕业具有5年(含5年)以上工作经历或大学本科毕业具有3年(含3年)以上工作经历或研究生毕业具有2年(含2年)以上工作经历，德才兼备的人员。

五、学习形式与年限

1.我校的MBA教育采取学分制。1学分=18学时，秋季双证MBA的学制一般为2年，因各种原因需要延长的，需向MBA教育中心提出申请，待批准后方可延长，但学习年限最多4年。学员应学满学制所规定的全部课程，修满学位规定的总学分，完成MBA学位论文，并通过论文答辩，方能毕业并取得MBA学位;

2.秋季双证MBA学员在前2个学期内修完全部课程。修完全部课程后，秋季双证MBA学员的学位论文应在第2学期结束后启动，并提交开题报告。MBA的学位论文撰写时间不少于6个月;

3.秋季双证MBA学员原则上采取全脱产的方式学习，但鉴于MBA的培养趋势是要求理论紧密结合实践(且相当比例的学员是委培性质)，因此也允许学员采取半脱产的方式学习，充分利用课余时间进行管理实践，学习年限2-4年;

4.应修满的总学分最低为53学分。总学分分为五类，各类学分必须分别修满，方可申请参加学位论文写作与答辩。各类学分具体如下：

(1)公共课为必修课，包括英语和政治理论，学分为7学分;

(2)专业基础课为必修课，学分为9学分;

(3)专业课为必修课，学分为23学分;

(4)选修课所修学分不得低于8学分;

(5)专业实习实践为必修课程，学分为6学分。MBA研究生在校学习期间必须参加企业实习，可结合毕业论文的选题进行，也可结合学生的工作实际进行。企业实习结束后，必须向MBA教育中心提交一份实习报告，按照优、良、中、差四个等级打分，获得中等(含中等)以上者方视为合格，不合格者不得申请进行论文写作与答辩。

六、课程设置及学分要求

(注：各类课程开设门数、学时、学分允许在规定的基础上调整，但不能超过)

专业实践：该环节必选，共6学分。

专业实习实践包括名家讲坛、企业实习、商务实践和拓展训练四个部分。

1.名家讲坛：MBA教育中心组织国内外知名专家、学者、企业家、政府官员讲授理论和实践专题。每位学员在校期间必须参加6次以上，听取名家讲坛后，应认真总结，并结合自身工作体验，自主完成心得体会不少于3篇，方可获得该学分。名家讲坛为1学分。

2.企业实习：学员在导师指导和教育中心的安排下，在学位论文正式提交之前完成不少于6个月的企业实习，具体时间可由学员与导师沟通后灵活掌握(既可安排在第一学年的课余时间，也可安排在第3学期)，学员完成实习后应提交合格的实习报告，方可获得该学分。企业实习为3学分。

3.商务实践 ：MBA学员参加国际交流、论坛演讲、管理竞赛、企业参访等活动4次以上，并提交不少于2篇的调研报告或管理方案，方可获得该学分。商务实践为1学分。

4.拓展训练：为了培养学员团队精神、合作沟通等技能，学员应参加MBA教育中心统一组织的素质拓展训练，方可获得该学分。拓展训练为1学分。

七、培养方式与方法

1.采用学年学分制。学员必须在规定的时间内修完指定的课程，成绩合格方可取得该门课程的学分;修满本培养方案规定的总学分方可撰写学位论文，学位论文审查合格并通过答辩后方可按学位申请程序授予工商管理硕士(MBA)学位。

2.课程学习采取课堂讲授、案例教学与讨论、课外学习与辅导、专题讲座、上机实验等多种教学方法。教学内容必须理论联系实际，注重实际运用，重视培养学生的独立思维能力、创新能力、分析能力和解决实际问题的能力。每门课程需要安排一定数量的案例，通过案例讨论的方式，培养学生的分析能力、解决实际问题的能力。

3.学生的学业成绩应以考试、作业、课堂讨论、案例分析、专题报告等情况为依据综合评定。学位课课程成绩必须在70分以上，方可取得该课程学分;其余课程成绩必须在60分以上，方可取得该课程学分。

八、学位论文与学位授予

MBA学位论文的撰写，应按《河南大学研究生学位论文撰写规范》严格执行，按照“选题——开题报告——开题报告评审——中期检查——预答辩——答辩”的程序进行。论文应直接面向经济与管理实践。论文选题必须与企业的管理相结合，强调实地调查研究，突出解决实际问题。选题应有一定的难度、先进性和工作量，能体现作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决管理问题的能力和实际创新能力。

论文形式可以是下列之一：工商管理专题研究;高质量的调查报告;企业诊断报告;高质量的案例。

对MBA论文应着重从以下几个方面评价：综合运用本专业的理论、方法和技术手段解决工商管理问题的能力;选题的预见性、重要性、先进性和实用性;论文工作的参考价值和借鉴意义、直接和间接的经济效益和社会效益;论文的逻辑结构性、文字表达、引注、参考文献(中外文)的规范性;创新性以及可操作性。

无论何种选题类型和论文形式，均需经过以下环节：

1.依据选题内容，由学院安排每名MBA研究生对应一个导师组。导师组由学院组建，由具有高级职称的教师组成。导师组负责MBA学位论文的整个环节。

2.选题与开题报告应在入学后2～3学期完成。开题报告的内容应包括：课题背景和选题意义、研究方法、国内外相关工作的进展情况、课题内容、工作方案、工作进度、预期成果等。开题报告须由学员本人公开报告，并接受提问和质疑，导师组根据报告情况给出是否通过的意见。选题和开题未通过者须在2个月内重新提交开题报告。

3.在开题之后，学员应定期参加答疑，接受指导。学院负责组织对MBA研究生的论文工作进展情况的检查。对论文工作进度明显落后、有可能在规定的时间内不能完成者，提出警告和加快进度的建议，并有权中止论文写作工作。

4.学位论文应有两位具有高级职称的专家评阅，评阅人中应至少有1名具有实际管理经验的高级管理人员。

5.答辩委员会由学院聘请5名以上具有高级职称的专家组成，其中至少有1名具有实际管理经验的高级管理人员。答辩委员会对论文水平价值做出评价，判明成绩，写出评语，做出授予学位的建议。

6.对于答辩委员会建议授予学位的MBA研究生的学位论文，学位评定分委员会讨论通过后，可做出授予学位的决议，报学校学位评定委员会审核。