- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
摘要: 中国 的 经济 学过去所以不能成为一门 科学 ,不能融入国际经济学界,也不能恰当地指导中国改革与 发展 的实践, 最主要的原因是没有充分利用 现代 经济学中已经形成的规范,来 研究 中国活生生的现实。 现代经济学的研究规范包括这样一些 内容 :首先是针对实践从现实中提出 问题 ;其次是以假定条件限定所研究经济现象的范围;第三是建立说明经济现象关系的 理论 模型;第四是从模型推导出理论假说;第五是进行统计事实检验;第六是得出明确的结论;最后提出政策建议,完成改造世界的任务。 以这样的思路研究中国的现实问题,可能是中国经济学发展的方向。
回顾和检视中国经济学研究的历程,不难发现,很长一段时间以来,中国经济学所以没有真正成为一门科学(而只是政府政策的诠释),没有能够融入国际经济学界的主流(不能得到国外同行的认可),也没有能够恰当地解释和指导中国的经济发展与改革进程(理论脱离实践),原因可能是多方面的。但是在我们看来,最主要的是:没有充分利用国际经济学界长期形成的现代经济学规范,来研究中国经济发展与改革中实际发生的活生生的现实。所谓现代经济学规范,包括研究思路、 方法 、语言和技巧等方面的方法论范式;所谓活生生的现实指的是实际发生并不断重复的经济现象,即中国作为一个发展中国家的实践,而不是"概念演绎"那种形而上学的 哲学 思辨。改革开放以来,中国经济学成为显学,经济科学研究取得了骄人的成就, 总结 过去的经验,这些成就基本上都是通过现代经济学的规范来研究改革与发展的实践而取得的。中国经济学未来将向何处去?我们认为,沿着这一思路继续推进应该是唯一正确的途径。
现代经济学的基本研究思路和方法规范大体包括以下几个主要环节:I-提出问题;II-建立模型;III-统计检验;IV-得出结论。或者可进一步具体细分为这样几个子环节:1、提出问题;2、前提假设;3、建立模型;4、导出假说;5、进行检验;6、得出结论;7、对策建议。下面分别论述之。
任何科学研究都是从问题开始的。经济学问题的提出大致有两种情况:1、 对于开创性研究,问题来自一些实际发生并不断重复的经济现象,但是尚无人对此进行研究。于是,为什么会产生这种有 规律 的经济事实便成为研究的起点。2、对于继承性研究,虽然前人曾有过讨论,但是,或者由于被新的经验事实所证伪,或者由于内部的逻辑存在矛盾,需要进一步探讨,于是研究的起点是对前人的研究提出疑问, 继而构建新的理论。不难推论,这两种情况本质上是一致的。 继承性研究不过是开创性研究的继续和深化。二者都是试图对现实中的实际问题提出合理的解释,而不是从本本到本本,从概念到概念。以这种方式提出的理论本身就来自于实际,因而根本就提不出所谓理论联系实际的问题(为什么我们过去总提"理论联系实际",关键是那些理论不是来自于实际,至少不是来自于中国的实际)。一般地说,能较常人更早更敏锐地注意到某些经济现象,并且恰当地、往往是具有导向性地提出问题, 是经济学大家的品质。这正是现代经济学的研究思路的第一个环节--提出问题--的重要性所在。这样的例子在西方现代经济学中不胜枚举。
当然,问题的提出可以有不同的侧重点,比如侧重实证的问题, 或侧重规范 分析 的问题等等。我们主张,中国的经济学理论研究要从中国的实际出发, 就是要多关心中国改革与发展中发生的现实问题。 这是由研究对象的国度性所决定的(见本文的第二部分)。
在现代经济学研究规范中,建立理论模型是最重要的一环。理论模型是对 影响 某一经济现象的若干变量之间相互关系进行系统表述的逻辑体系。影响经济现象的经济变量可能很多,理论模型就是对其中关键变量的相互关系的系统表述。 理论模型的好坏主要就是看它能否抓住影响事物的关键变量并且简单明确;从数学的角度看, 既简洁明了又能概括关键变量的相互关系的模型就是好的。构建一个理论模型需要有三个相应的子环节:I、 前提假定; II、逻辑推导;III、导出假说。
设立前提假定就是对所选定的研究问题的范围进行限定和抽象。由于事物是普遍联系的,任何一种经济现象都受到各方面因素的影响,不限定范围就会抓不住重点从而认不清事物的本质。这就象化学家要进行实验必须将实验对象放在一定的温度、湿度,甚至真空状态一样。有的时候,由于研究的手段和条件的限制,只能先排除复杂的情况,将问题限定在相对简单的范围内。当然,根据研究的需要和方便, 有时候,也可以逐渐将限定的范围扩大,即放宽假定。例如,凯恩斯的收入/支出理论最初的核心仅限于消费品市场,后来逐步扩大到两部门模型(加入资本市场)、三部门模型(加入劳动市场),以及四部门模型(再加入国际市场)。
强调研究过程中设立前提假定对中国经济学的发展具有重要意义。首先,明确的假定条件排斥了无谓的概念之争。因为假定前提已经包含了对研究对象的定义,即对研究对象的限定。定义是前提假设的一种,因为它是对事物的内含和外延的限定。于是,如果不同意理论中的某些观点和结论, 可以去寻找所由推导和产生这些观点的逻辑矛盾,或者修改某些假设使之更符合现实,而不必过分纠缠于概念本身。其次, 重视前提假定可以避免对理论的曲解。 经济学中的某些定理或命题由于产生于独特的 社会 背景下,许多假定是隐含的。于是当我们不加分析地一股脑地全盘拿来时, 如果某些隐含条件在中国不存在,理论的 应用 就会受挫。比如, 西方经济学中关于需求管理中的财政赤字政策,有一个隐含前提是相对完善的市场体系, 而且存在着生产能力的相对过剩。但是,在我们引进这一理论时,由于当时中国的市场价格尚未放开, 短缺经济还十分突出,大量的财政赤字,必然会加剧通货膨胀。然而由此而简单地否定需求管理理论显然是不恰当的。可见在创立、介绍或应用一种理论时弄清楚假定前提是何等的重要。
建立模型的第二个子环节是逻辑推导。这一环节是利用演绎逻辑从设立的前提假定中推导出所需结论的过程。逻辑推导有多种表述方法。(1)一种是语言逻辑,即利用文字语言进行逻辑展开,一个"因为X所以Y"的句子,实际上就表达了一种逻辑关系,这里X就是自变量,Y是因变量。很多经济思想家的著作一开始都是用文字写成的,比如凯恩斯的《通论》,只是到了后来经过希克斯等人的努力才转换成数学语言。 当然,以文字语言表述的推导往往不够严格,并且容易产生歧义。数十年来, 我们对马克思主义经典著作的种种误解都是源于这种日常语言的缺陷。(2)另一种表达方式是几何图形。几何图形比日常语言要严格得多且更加直观,而且比数学公式的表达简单清晰,尤其是在比较静态的分析中更加直观。 但是几何图形大多只能分析二维或三维空间,还有很多模型无法直接用图形来表示。(3)最严格的表达方式是数学推导公式或方程式,虽不形象,但可描述多维变量。
目前 国内外都有部分经济学家不赞成使用数学,一些人认为中国的数据质量太差,无法使用。这是一种误解,因为经济学模型至少有理论模型和计量模型两大类:理论模型即使是用数学符号表述的数理模型也是对经济现象的性质的描述,勿需使用具体的数据;而计量模型则必须代入数据,并且要估计参数。可见以数据质量差(其实同某些国外的数据相比,我国的数据也许更可靠)为由而不使用数学分析方法,显然是把计量模型当作全部的经济模型了,而实际上它只是其中的一部分。 况且我们这里强调的更多的是用数学符号表述事物性质的数理模型。
实际上,在理论推导中使用数学并不意味着一定要使用复杂的数学公式。因为数学推导本身也具有不同类型。有时为了方便起见,人们可以使用简单的线性方程,如需求函数只定义为y=ax+b,或者一些经典的函数形式,比如生产函数使用柯布-道格拉斯型的或里昂惕夫型的,效用函数使用相对风险厌恶的或绝对风险厌恶的等等,这些都非常容易操作。当然有时为了精确和完美的需要,使用一些更一般的数学形式,比如生产函数,不用那些经典结构,而直接采用y=f(x)这种一般形式,更有甚者,直接用集合方式来定义。这样推导过程就可以更严格一些。可见,使用数学的程度完全可以根据研究的需要来确定的。
当然,由于现代经济学在中国刚刚起步, 很多具有中国特色的经济现象尚未被模型化、理论化,因此,我们提倡在经济研究中使用数学,强调的是一种方法, 而不是要求只有使用高深的数学才算得上好的经济学理论。实际上,完全可以先从简单的数学工具开始。我们认为,研究中国的经济问题,可能越简单的模型越有价值。毕竟它可以为后人的进一步研究提供理论的起点。
责编:杨盛昌
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>