经济学论文：跨境电商背景下地方民办独立学院国际经济与贸易专业人才培养探究跨境电商背景下地方民办独立学院国际经济与贸易专业人才培养探究

 跨境电商背景下地方民办独立学院国际经济与贸易专业人才培养探究

近年来，随着国际贸易条件的恶化，以及外需持续疲弱，中国出口贸易增速放缓。而随着"互联网+"时代的到来，以跨境电商为代表的新型贸易近年来迅猛发展，并有望成为中国贸易乃至整个经济的全新增长引擎。 
一、湖北文理学院理工学院国际经济与贸易专业人才培养现状 
但是，本专业的跨境电商类课程教学也存在一定的问题，主要体现在：第一，没有独特的地理区位优势，不像珠三角、长三角一带的本文由论文联盟http://wWw.LWlM.com收集整理院校能很好地与本地跨境电商企业建立校企合作关系，对于跨境电商人才需求的认知不够深入，就很难有针对性地进行课程改革。第二，专业教师普遍缺乏跨境電商运营的实战经验，指导学生时，也仅仅停留在跨境电商平台的运营规则和基本操作流程上，显得力不从心。长期发展下去，势必会影响学院国际经济与贸易专业的人才输出质量，培养不出能够很好地满足跨境电商企业实际需要的人才。 
跨境电子商务属于交叉性学科，具有国际贸易、电子商务、国际商务英语等专业的多重特点，同时跨境电商产业链中涉及跨境电商平台综合运营、物流、报关、报检、保险、国际支付结算等多个环节，所以跨境电子商务企业对综合性人才需求较高。综合考虑来看，从事跨境电子商务的外贸人员需具备以下能力： 
第二，跨境电商业务技能。熟悉跨境电商平台规则和主要业务流程，具有一定电子商务运营能力，懂得产品发布与优化、网络营销与推广，具有一定的客户服务能力，能处理客户的询盘与投诉，等等。 
第四，实际动手操作能力。跨境电商本身就是实操性很强的工作，在掌握最基本的理论知识的同时，做到学以致用，注重实操技能的提高。 
三、跨境电商背景下湖北文理学院理工学院国际经济与贸易专业人才培养建议 
第一，改革教学内容。设立专门的跨境电商方向，在完善国际贸易、商务英语、外贸函电等课程的同时，增加跨境电子商务理论、跨境电商实务、网络营销、图片处理、国际商务礼仪等课程。此外，本专业有留韩、留英回来的专业教师，可充分利用这些师资力量，开设有针对性的韩语、日语课程，使学生在小语种这方面更具竞争力。 
第三，实行"走出去"战略。打破区位劣势，"走出去"，寻求与跨境电商发展迅猛的地区企业合作，以其对这个新兴行业的超前认知来引领学院国际经济与贸易专业的长足发展。比如，学院可以与广东金海燕人力资源有限公司合作，搭建学校与珠三角地区电商行业协会、商会、企业实训基地和人才培养基地，共建校内订单班等。学生大一、大二在校学习基础知识，大三时由广东金海燕人力资源有限公司集中进行岗前培训，大四时学生须去对接好的企业上岗实习至少6个月。以此真正做到工学结合，更好地培养出能满足跨境电商企业所需的人才。