2018 浅谈高级技工学校学生毕业论文撰写

        ［摘要］论文从三大方面阐述了如何进行毕业设计论文的撰写。首先要明确撰写论文的目的和要求，其次要掌握撰写论文的方法。只有方法正确，才会有目的的积累素材，建立论文总体结构，掌握要说明的重点，最后根据框架充实内容。 

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Key words: senior mechanic; graduation thesis; framework 
高级技工学校的学生进行毕业设计及答辩，既是最后的一个重要教学环节，也是学校提高学生综合素质，培养智力型人才的有效措施，同时还与学校发展规划中增强质量意识的方针息息相关。 
 
 
 
 
一篇学术文章必须论点正确。这就要求撰写论文时运用论据从不同的方面或角度，用基础理论进行正确的论述，以选用公式及计算结果的无误来论证。要做到这一点，必须将上述所要用的公式按论证问题的需要，进行分类归纳，这是撰写论文关键的第二步。 
 
 
（一）前言 
对某些课题零件，内外形有特殊结构，某些加工表面有高精度要求，或零件及材料有特别的处理及物理、机械性能等方面的要求，零件功能、安装不寻常之处……等等，也应在前言中用概括性的语言进行描述和评价。对一般要求的课题零件，仅在结构上是否复杂、技术要求高低做出结论即可。但不论是作怎样的评价，均要以具体零件的情况，用"质"和"量"为基础进行。 
（二）工艺设计 
１．零件工艺分析 
２．工艺方案选择 
值得提醒的是：这部分的内容，是以需要加工的主要表面为"点"进行的，而不是列出若干条工艺规程，用"线"来进行的。 
这部分内容是经上述分析比较后确定的该零件的加工工艺方案。从保证质量、符合生产规模出发，对工序尺寸、定位夹紧、专用工装选取等进行具体的重点的综合说明；该工艺方案在经济性、生产准备周期、生产流程等方面有何优劣；最后，对本工艺方案再做出实事求是的评价。 
对选定工装设计的说明，是指定工序加工所需的夹具设计过程中，以确保工件质量、满足生产纲领要求、安全方便为中心、围绕采取什么方法和措施来解决设计中遇到的主要问题进行论述。一般顺序是： 
首先是本工序的被加工表面形状、位置、尺寸及表面精度、技术要求是哪些；其次是在工艺规程中上工序提供了什么条件，下道工序有什么相关的技术要求，基准是否重合，被加工表面特别是其中的重要或难于加工的部分会发生什么问题，工序尺寸公差的合理及计算修改等方面进行阐述。 
（１）结合各工序的工艺分析，从六点定位原则说明所选择的主、次定位基准及定位元件的可靠性。若有不完全定位，应说明为什么这样是合理的；若避免不了过定位时，则除了说明原因外，还应说明相应的措施及效果。 

　　这部分说明应该以其他方案将会给本工序加工带来不利的影响进行比较来论证所确定的本夹具定位方案是合理的选择。 
　　（２）对定位元件的主要结构设计和技术要求的说明。 
　　（３）定位误差分析及计算。学生进行这部分论述时必须清楚，夹具的定位误差不是单一的、孤立的。它的大小取决于夹具结构、元件结构及其制造精度、配合性质等因素的影响。因此学生必须根据自己设计的夹具进行分析，归纳出主要的影响定位误差的项目，建立误差计算不等式并选取系数或数值。例如，理论上"设计基准与工艺基准重合，定位误差为零"，但有些夹具此时也因定位基准位置误差而产生定位误差；又如，同样是销（轴）与工件孔配合，也因配合性质的不同而对定位误差带来不同程度的影响；再如，元件制造误差或装配误差是对尺寸定位还是对角度定位误差产生影响，哪一个因素是主要的，影响的趋向如何等等，都应做出具体分析后，才能列出正确的误差项目和建立定位误差不等式，进行单项和总误差的计算。 
　　夹具的定位误差计算值在零件公差的１／２～１／５范围内是合理的，当大于１／２零件公差，而且不能在其他方面进行弥补时，为保证加工质量，对夹具的使用、检查、调整、鉴定等方面采取的措施及效果，都应结合夹具的技术条件作重点说明和论述。 
　　（４）夹具定位误差计算后，应对夹具保证加工质量的程度做出明确的结论。 
　　３．夹紧机构的设计说明 
　　（１）从力的三要素分析，在夹具中工件加工时受哪些外力的作用，如切削力、惯性力、重力等。这些力是一种或若干种合力，对工件加工质量起主要影响作用。 
　　（２）分析说明所设计的夹紧机构产生的夹紧力的作用点、作用方向及大小。如何实现夹紧可靠适当、无变形产生、安全方便、满足加工质量和生产率的要求。 
　　（３）计算夹紧力，验算受力件强度。先求出主切削力或作用合力，再按不同夹紧机构选取１．５～２．５的安全系数，求出所需夹紧力后选择夹紧元件的主要结构尺寸并作受力分析，最后对受力件进行强度校核。若经验算或校核不符合要求而更改设计结构、尺寸，也应在这里进行论述。 
　　（４）对夹紧机构做出评价。 
　　４．辅助机构设计说明 
　　对保证工件加工质量的对刀、引导、分度、传动等结构尺寸及公差的说明，对保证安全的配重等装置的结构、大小的说明以及夹紧力源等其他机构的说明。同前面的几项设计一样，涉及到夹紧力辅助机构设计，也应对它的作用效果做出评价。 
　　５．夹具体的设计说明 
　　（１）对定位元件、夹紧机构、辅助机构与机床连接等的安装连接形式及相关的尺寸精度、形位公差、配合性质进行分析说明。 
　　（２）对为便于安装、检测的工艺孔等工艺性设计的说明。 
　　（３）对保证足够强度和刚性的选材，热处理或其他特殊技术要求说明。 
　　６．夹具的安装与维护要求的说明 
　　（１）对夹具体上各零、部件安装方法注意问题进行说明。 
　　（２）对夹具与机床连接的校正、调整、固定等进行说明。 
　　（３）对使用、维护夹具的注意事项、鉴定周期等的说明。 
　　７．夹具的综合评价 
　　用概括性的语句，从满足零件加工要求的角度，对自己所设计的夹具做出综合评价。夹具尚有哪些不足，如何改进完善等也应作"定性"上的概括。若设计的夹具采用了新工艺、新技术、新材料，在此也应重点地给予说明。 
　　（四）结束语 
　　这一部分的撰写，学生应以自己感受最深、收获最大的事为例说明通过毕业设计，在运用知识解决实际问题方面得到提高。同时感到自己还有哪些缺憾需要继续努力和弥补，即通过毕业设计的工作，对自己做出实事求是的评价。 
　　（五）参考资料 
　　在毕业设计中，学生查阅的主要参考资料、手册应在这部分进行罗列。 
　　总之，学生在撰写毕业设计论文时，首先要明确撰写论文的目的和要求，其次要掌握撰写论文的方法。只有方法正确，才会有目的地积累素材，建立论文总体结构，掌握要说明的重点。