教育类论文：MOOC教材开发期间的成本投入

 1.MOOC教材的直接成本构成

MOOC教材的直接成本主要是除一般传统印刷教材的制作成本外，附加MOOC部分的设计、开发与实施的成本。配套MOOC的这一成本主要包括MOOC制作人员费用(包括授课教师、技术工程师、数字编辑等)、MOOC制作软硬件投入费用(包括MOOC平台使用费用或独立开发成本、开发人员使用计算机软硬件成本、网络环境建设和使用成本等)以及MOOC维护人员成本(包括技术工程师、课程助教等)。当然这些成本当中，有些是由MOOC教材使用者承担的，但大部分成本还是由MOOC教材的开发者承担。

直接成本与MOOC制作的难度有关。Gallagher和Ga-rett研究认为，如果该MOOC只是简单的视频和PP丁课件的合成，其直接成本可能只需要几百美元。整个没有很高生产价值的MOOC可能需要2.5万美元来制作，甚至可能需要花费数十万美元制作并实施MOOC教学，这数十万美元包括开发、教学和管理成本。当然，考虑到知识产权，部分课程内容，诸如图片等不能直接使用，还会增加新的制作成本。Pierre-AntoineUllmo(2014)在"欧洲2014 MOOC论坛"(EMOOC 2014)上指出，一门MOOC的生产成本往往需要至少3万欧元。

直接成本中与人员成本相关的部分可以通过工作时长来估算。根据Edwards的计算，一般MOOC教学时长在10周左右，但教学人员往往需要花费300小时，这一时长可从MOOC教学过程中产生的长达600页评论中简单估算出。从现有的博客以及其他社交媒体中获取的信息表明，有些MOOC教学人员完成一轮MOOC教学得到的酬金是1万美夕工。

从国内一门英语MOOC课程的制作成本来看，据某项调查显示，它需要团队式的人力投入和相当一笔经费支撑，MOOC精品课程更需要几十万元的经费来支持，并且后续的课程更新还相当不易。高校英语MOOC成本核算项目为英语MOOC教师薪酬，MOOC项目开发设计和制作的支出费用，MOOC制作建设的学习培训等公务费、业务费，MOOC使用更新的折旧费和修缮费，MOOC及相关网站运营维护、MOOC课程结业考试、考核所形成的运营成本，管理等的公共费用和其他费用等。结合已有的MOOC平台投放课程，华盛顿大学海外教育处副处长David Szatmary估算，大学在Coursera上投放一门MOOC的成本在1.5万到3万美元之间。综合上述分析，有研究者估算，一门MOOC的制作和实施成本在2.5万美元一6万美元。

另外，在开发MOOC教材的过程中，我们要注意第三方课程平台的转换成本。MOOC离不开平台，课程资源只有与平台绑定才能形成一门完整的MOOC。如果相应的平台不是自己原创开发的，而是与第三方平台合作的，由于很多不可预测的商业因素，平台的可持续运营能力也是决定成本的关键因素。

2.出版机构人力资源成本的追加

以往传统的印刷教材编辑流程涉及更多的是编辑和作者(经常是课程主讲教师)的互动。因此，出版机构的教材开发人员成本基本体现在相关教材产品的编印发人员及作者费用上。而新形态的MOOC教材在产品研发阶段，涉及的人员就不是原有的编辑一教师二元结构，而是涉及一个团队，这个团队常常以项目组的面貌出现。这个项目组的人员包括传统编辑、数字编辑、主讲教师、技术工程师和课程助教等人员。当然这个项目组的领军人物很关键，他需要了解出版的流程、教育教学的规律和教育技术的特性，针对课程目标、学习对象，在现有资源的基础上，设计一个最佳的媒介融合路径;他类似一个导演，需要把各种角色整合到一个完整的项目当中。MOOC教材开发对流程进行再造，对人才需求也不同，导致MOOC教材开发需要对人力成本进行追加。

首先，出版企业要对原有教材的编辑进行改造升级，尤其要使目前教材编辑增加更多课程设计的知识。尽管出版机构的编辑已经具备传统纸质教材的编辑能力，但由于MOOC彻底改变了教材的组织形式，赋予教材更多的可塑性，逐渐使固化的教材往灵活而整体的课程上转型，原有的教材编辑必须更新相关的知识储备，甚至出版社需要配备专业的课程编辑，来考虑印刷教材和MOOC的一体化设计问题。

其次，出版企业要加大对数字编辑的培养力度。教育出版领域的数字编辑除了要具备基本的各种数字平台的图文、音视频技术和数字排版技术的操作能力，还需要具有一定的教学设计概念以及艺术审美能力，这样才能确保数字编辑与其他角色的团队成员很好沟通。

最后，对数字出版产品具备一定数字服务和营销推广能力的人才很重要。原有的传统营销人员主要面对各种经销商渠道，现在的数字教材营销人员需要直接面向平台进行销售，或者将平台产品销售到终端。相比以前的传统教材销售者，他们需要更加贴近院校，更加贴近教师，更加贴近课程，对一门课程熟悉了解并对相关配套的各种媒介资源有堂控能力。

3.MOOC教材的版权维护成本

不同于传统的版权交易方式，MOOC教材最重要的是课程版权。课程版权既是出版社与MOOC的合作契机，又是合作难点。这主要体现在两方面:第一，MOOC教材如何确保自身的版权，它呈现的是多方面的权益，我们要分项保护还是整体保护;是部分权益归属出版社，另一部分权益归属主讲教师，还是权益进行统一归属。第二，在MOOC教材开发中所使用的第三方素材版权，除非完全原创(这样的成本是相当巨大的)，在制作中不可避免使用的网上视频、音频和图片等素材都需要进行费用支付，同时也需对自身设计思想和框架等开发形态进行版权保护。