政治论文：试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源

 　1 红色资源的内涵

　　所谓的"红色资源"，指的是物质载体与精神内核两者构成的一个红色文化统一体，其是中华民族精神和时代精神结合下的产物。广义上讲，"红色资源"就是全世界无产阶级斗争中形成的成果，如以马克思主义、列宁主义为代表的无产阶级政治理论;狭义上讲，"红色资源"就是中国共产党在建立和发展新中国的不断探索实践过程中总结的崇高精神及其物质载体的总称。在精神层面，以长征精神、大庆精神、雷锋精神为代表;在物质层面，体现为革命先烈的纪念地，战争遗迹和各种文物，这些都见证了先辈们勇敢抗争，为中国发展抛头颅洒热血的崇高信仰。

　　高校的思想政治教育是引导、教育、帮助学生形成正确世界观和人生观的重要途径，思想政治教育一方面可以倡导健康向上的校园文化，另一方面，可以帮助大学生形成正确的道德观念和道德行为。"红色资源"是我国宝贵的精神财富，也是珍贵的教育资源，随着时代的发展，"红色资源"展现出强大的生命力，从中显现出的民族气魄，将对大学生产生强大的冲击力，进而坚定信念，摆正作风，艰苦奋斗，成为合格的接班人。

　　2 将"红色资源"运用于大学思想政治教育的原因分析

　　（1）"红色资源"与大学生思想政治教育有着相同价值取向。"红色资源"应用于大学生思政教育不应该只依靠课堂教学，而应该在更为广大的层面探索更多的教育方法。简单来说，"红色资源"和大学生思想政治教育都推崇将国家利益、人民利益和个人利益结合起来，并要时刻将人民的利益放在第一位，将个人的前途紧紧地与国家前途联系在一起，要勇于献身国家，敢于献身革命。很多大学生都是在改革开放以后出生，缺乏对争取民族解放、争取民族独立、实现民族富强的真实感受，大学生思想教育通过将革命先烈的故事重现，向其展现了一部壮烈的革命史诗，使得大学生情感得到陶冶，心灵得到洗礼，精神得到激励。

　　（2）有利于增强大学生思想政治教育的说服力和感染力。回望过去，中国的命运浮沉，无数次地面临着亡国灭种的危机，但是如今的中国，科技发展迅速，人民生活水平显著提高。这是革命先烈抛头颅洒热血带来的，这展现了一个民族的不屈不挠。作为当代的大学生，学习思想政治，并从"红色资源"中汲取养分，感受其丰富的内涵，厚重的文化底蕴，高尚的人格情操，这是时代的进步。将"红色资源"应用于大学生思想政治教育，不仅使课堂教育变得鲜活，通过直面历史事实，课堂便有了强大的感染力和说服力。

　　作为大学生思政教育中的重要内容，"红色资源"的应用促进了大学生思想政治教育将真实发生的红色革命事实呈现出来。在教师的引导下大学生能够从中汲取到丰富的思想内涵与积极的爱国主义信念，并使大学生直面历史，进行心灵的交流，感受穿越时空的红色精神魅力。红色资源的特质将爱国主义、民族气节展现得淋漓尽致，为思想政治教育注入强大的生命力和思想理论支撑。

　　（3）"红色资源"展现出强大的民族魄力和民族凝聚力。将"红色资源"应用于大学生思想政治教育中，不仅体现了对历史的铭记，而且在教育中，"红色资源"也将被赋予更为丰富的内涵。新时代的大学生接触的信息面广，因此将"红色资源"应用于大学生的思想政治教育时，"红色资源"也得到了相应的发展。所以，新时期的思政教育在运用"红色资源"时，应使时代性和历史性相统一，达到传承历史、展望未来的作用。 　　3 如何在大学生思想教育中应用"红色资源"

　　（1）把"红色资源"纳入到大学思想政治教育体系之中。传统的思想政治教育并没有将"红色资源"真正应用于教学中，只是在遇到一些生涩难懂的概念时，教师会借助革命事例加以阐述。所以在将"红色资源"应用于思政教育时最为重要的就是将其纳入体系，比如，在进行思政教育时开设"红色资源"教学的专题内容;在教材编写时注重"红色资源"内容的导入;教师在讲解时，将"红色资源"和教学内容相结合。

　　（2）将"红色资源"应用于校园文化建设中。大学生思想政治教育不应该只是以课堂教育的形式来完成，而应该落实到学习生活的方方面面。校园文化在很大程度上对学生的思想行为产生巨大影响，所以，在建设校园文化时，通过办"红色资源"专题板报，贴与"红色资源"有关的标语，开展"红色资源"专题讲座，邀请革命家回顾"那段光辉岁月";并通过校园广播站对"红色资源"进行宣传，组织丰富多彩、形式多样的"红色资源"的文艺汇演，营造良好的思想政治教育的氛围，增强大学生对"红色资源"的理解与认可程度。

　　（3）将"红色资源"与大学生社会实践紧密联系。"贴近生活、贴近实际、贴近学生"的教育准则为大学生思想政治教育提供了新的视角，让学生从实践中感受"红色资源"的巨大魅力，成为了大学生思想政治教育的崭新教育形式。学校方面应该积极组织学生参观革命遗址，在节假日（清明节）组织教师学生对烈士陵园进行打扫，献花活动;当代大学生应该观看革命战争时期的纪录片，写下观后感，通过多种途径了解"红色资源"，对其加深理解。无论如何，将"红色资源"应用于社会实践会是一个很好的思想政治教育形式，在实践中感受"红色资源"的魅力所在，在实践中丰富"红色资源"的人文内涵。

　　（4）充分发挥网络的作用，使其得到广泛传播。新时代的教育发展使得教育已远远不再拘泥于课堂教育，而大学生的思想政治教育也是如此，要想让思想政治教育取得更好的效果，就应该积极引入网络作为教育的媒介，发挥其载体作用。网络与大学生的生活密不可分，越来越多的大学生通过网络汲取知识，所以在大学生思想政治教育中，高校应该加强对网络的建设管理工作，将"红色资源"丰富的内涵文化应用于网络教学中，构建从课堂到网路，从说教到实践的全方位思想政治教育框架，充分发挥网络的快速性、开放性、信息丰富性等特点，不断提升大学生思想政治教育的实效性。

　　（5）将校园文化建设与"红色资源"相结合。在我国，"红色资源"有着非常丰富的内涵。人们常说环境影响人、塑造人，所以在大学景观建设过程中，若将"红色资源"应用于其中，将"红色资源"和校园物质环境相结合，红色资源就能给学生一种精神感召和情感激励，营造出一种勇于开拓、积极探索、团结勇敢的校园文化，帮助大学生塑造正确的人生观、世界观、价值观，培养出具有爱国主义情怀、顽强拼搏的进取精神的优秀人才。

　　4 结束语

　　大学生是建设新中国的重要力量，也是民族和社会的希望。对大学生进行思想政治教育，是培养先进的爱国主义青年的必由之路。革命先烈的积极抗争是一部壮烈的革命史诗，而以此为内容的"红色资源"中必然蕴含着革命的英雄主义、坚定的政治信仰、崇高的爱国主义以及无私的奉献精神，因此将"红色资源"应用于大学生思想政治教育，不仅为思想政治教育提供了强大的理论支撑，也丰富了其教育内容，使思想政治教育活动更具感染力和生命力。