- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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思想政治教育是我国帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观的重要课程,贯穿着学生的整个学习生涯。当前的大学生都是90后,思想意识较为先进,此时再采用传统老套的教学方法进行思想政治教育,教学效果自然很不理想。为此,笔者建议思想政治教育中,教师应该不断创新话语体系,说真话、实话、生活话,以此来促使学生对思想政治产生兴趣。
1、说短话
现如今很多教师在进行思想政治教学时,要么就是照本宣科,要么就是用一串一串的专业术语进行长篇大论的演讲,而这些都是很难引起学生对思想政治产生兴趣的。只有以简短明了的话语来讲明理论,实现言简意赅的语言效果,才有利于学生接受。对于教师而言,口头表达能力在很大程度上代表着其综合素质与综合能力。有人说,将简单的事情讲复杂, 是水平低的表现,而将复杂的事情讲简单,则是水平高的表现。也就是说,若能够长话短说、简洁明了的表达出自己的意思和思想,就是最好的教学语言,就更容易被学生所接受。
2、说明白话
之所以说思想教育中要说明白话,是因为当前很多教师往往将简单的事情讲的很复杂,话讲不明白,不说学生听的一头雾水,甚至教师自己都未必知道自己在讲什么。这种现象并不少见,但却是思想政治教育的一大弊端。一个优秀的思想政治家在进行思想教育时,会用道理深刻、话语明白的方式讲解出来,所说的话清晰明了,通俗易懂,易懂的程度要能使8岁的孩子都能听明白,这才是最理想的话语表达方式。
3、说管用的话
目前在思想教育的话语体系中存在一个很明显的弊端,就是空话、套话、官话较为泛滥,很多时候,在开展思想政治教育的过程中,所讲的话语完全天衣无缝,且听起来非常合情合理,但事实上仔细分析,这些话语完全没有精神意义,都是场面话和一些空泛的大道理,并不能起到实际的教育作用。因此在进行思想政治教育时,需要从应该创新话语体系,有什么话讲什么话,并且要讲自己的话,讲当时代的话。不要刻意追求高深的思想境界,就以自然真实的语言讲解一些小道理,使被教育者在小道理中认识到深刻的大道理。事实上,思想政治教育的思想和理论都是源自生活,在传达思想时自然也要贴近生活,只有这样,才能更好的传播真理,才能实现思想政治教育的真正目的。
4、说带问题意识的话
只有发现问题,才能解决问题。思想教育的过程就是要让人们能够意识到思想中的不足与问题,并加以改进,接受新的正确的思想知识。因此问题可以说是思想政治教育的先导。创新思想政治教育话语体系,要树立问题意识,发现问题,提出问题,直面问题,研究问题,回答问题,推动思想问题解决。思想产生于问题之中,反过来又能阐明问题。其价值作用就在于科学地回答问题。我们要从群众需要出发,与热点面对面,同群众心贴心,善于回答疑惑,耐心解答疑问。回答胜于回避,一味回避是掩耳盗铃。只有直面问题,做出有的放矢的回答,才能解疑释惑。问题中蕴含着思想政治教育的广阔空间。在思想政治教育中,能够分析解决问题,当然甚好;尚无解决之策,只要能提出问题,发现问题,也非常好。因此,我们要以对思想政治教育规律的深刻研究、对现实问题的洞察把握,以理性的思维和独到的视角发现问题、提出问题、解决问题。要找准思想政治教育与实际的结合点,以敏锐的眼光发现问题,以辩证的态度提出问题,以科学的方法分析问题,以正确的理论指导解决问题。
5、说事实的话
思想政治教育不能从理论到理论,从概念到概念,自我封闭,自我循环,把思想政治教育搞成脱离实际的概念堆砌,搞成照本宣科的刻板说教。要从实践破题,用实践立论,拿实践论证。实践最有说服力,事实是最硬的道理。要善于用客观事实说话,用典型案例说话,用切身感受说话,把抽象变形象,把概念变事实。运用真理的力量,逻辑的力量,析事明理,使道理鲜活不苍白,生动不呆板,亲切不生硬,增进对教育的理解和认同。
比如,理想信念教育要取得实效,不能空对空,要用鲜活事实教育师生。有位专家这样讲过,到古巴才知道,搞社会主义不开放不行;到朝鲜才知道,搞社会主义不改革不行;到俄罗斯才知道,搞社会主义乱改革不行;到印度才知道,不搞社会主义不行,因此,必须树立中国特色社会主义理想信念。
6、说有故事的话
思想政治教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的撞击。讲故事可以用生动的情节诊释情感,用最直白的语言传递信息,用质朴的方式碰撞心灵,拉近教育双方的心理距离。要增加亲近感,减少反感;增加感悟,减少灌输;增加情趣,减少刻薄;增加感同身受,减少居高临下。思想政治教育要创新话语体系,把讲道理与讲故事结合起来,讲好讲活讲深人生故事、讲好讲活讲深中国故事、讲好讲活讲深世界故事,用生动故事讲深刻道理,润物无声、春风化雨,激励人们对真善美的追求,达到沁人心脾的效果。
7、结语
综上所述,在当代思想政治教育体系的改革中,关于话语体系的改革要实现说短话、说明白的话、说管用的话、说带问题意识的话、说事实的话、说有故事的话。其实简单来说,就是要说一些能够打动人心、易于被人接受的真话。只有不拘泥与形式,不束缚于思想,积极创新,与时俱进,才能使思想政治教育的效果得到更进一步的提高。
责编:杨盛昌
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