医药学论文：探讨整体护理实践中遇到的问题及解决方法

摘要：总结整体护理实践过程中存在的各种问题及解决的方法，重点分析问题产生的原因，进一步推动整体护理观念在我国护理事业上的践行。

1整体护理实践中存在的问题
1.2护理教育亟待变革传统的护理教育是以学徒式教育为主要形式，其课程设置常以医疗体系为中心。而整体护理则要求护理学科在研究病人身心特点的同时引入人文、心理、人际关系、美学、经济、法律、社会等学科。目前，我国的护理教育正在进行以护理课程设置为主要改革内容的一系列改革。在改革中，我们需要确立新的人才培养模式。这种新的人才培养模式主要包括以护理学生为中心，充分考虑学生的主体地位；以护理工作为主线，强调护理学生必须自始至终地接触护理工作;以能力和素质培养为根本，培养护理学生的动手能力及沟通交流、独立获取信息等能力。总的来说，我国的护理教育已较快地融进了整体护理的理念，而整体护理的实践却显得相对滞后，这使得护理学生的在校教育与临床学习环境发生了脱节。
1.4护理收费未完全体现护理服务的价值自从整体护理理念在我国贯彻实行以后，各级卫生部门都加大了对护理服务工作的投入，然而这些投入还是没能使护理工作者的劳动价值在医疗收费制度上体现出来。由此而导致的结果就是大幅度地降低了护理工作者的积极性。近几年，有一些医疗机构为了提高医护工作者工作的积极性而不合理地上涨了药费。这种行为不仅没有从根本上解决医护工作者工作积极性差的问题，反而出现了医疗机构忽视医疗技术价值和护理服务价值的后果。其实，对于医药费用如何制定的问题，我们可以向美国学习。美国的医疗保险部门在进行了十几年的调查研究后才