医药学论文：谈强化实验教学提高病原生物学教学质量

摘要：为了提高病原生物学教学质量，我们在实验教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了一系列有益的探索、改革，取得了良好的效果。

关键词：实验教学 病原生物学 教学质量

1实验教学内容的优化、改革
2培养学生严谨求实的科学态度及作风
3强化技能训练

4. 1明确实验目的首先向学生阐述实验目的，鼓励其亲自动手，独立操作。
4. 3发扬团队协作精神对部分需要多人共同完成的实验，实行小组长负责制，实验小组成员之间相互协作，密切配合，要求在最短的时间内完成实验，训练学生的组织能力和团结协作能力。
多媒体教学是将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工组合在一起来呈现知识信息。多媒体突破了微观限制，帮助学生加深理解教学内容，将不易单纯用语言表达清楚的抽象复杂的理论直观地表现出来，变抽象思维为形象认识，使教学内容生动形象。病原生物学实验有一些内容以模式图和实物标本难以展示。