医药学论文：《外科护理学》教材件的构建与应用

在《外科护理学》教材件构建过程中，核心技术是开发积件组合平台和教学素材资源库。其中积件组合平台具有实现教师根据具体的教学目标和自己的教学思路组合成个性化课件，以及学生根据自身的学习进度和学习要求调用学习资源进行自主学习的功能；教学素材资源库以知识点为基础，按一定的检索和分类规则组建。
积件（Integrable Ware）是继传统课件之后的第二代教学软件，由积件库和积件组合平台两部分组成。教师（或学生）可根据自己的教学（或学习）需要，利用专用资源库中的教学信息和操作简便的专用平台，编制成适合自己的教学软件。因为"积件库"
为此，盐城卫生职业技术学院医学技术系提出构建《外科护理学》教材件的设想，将积件的思想和具体的教材内容紧密结合。基于积件的思想和参照具体版本的教材内容构建教学资源库，既能从功能上发挥积件的强大优势，又能从内容上满足教学的实际需要。自2004年6月开始尝试构建《外科护理学》教材件，在实际应用中取得良好教学效果。
（二）构建教学素材资源库教学素材资源库是以知识点为基础，按一定的检索和分类规则组织的素材资料，包括图形、表格、文字、声音、动画、视频等多维信息。首先，集体研究教材内容，将各章节内容按照基元性、通用性的要求分解为若干知识点，形成知识点网络结构图。其次，确定各个知识点的表达形式（文字、图片、动画、视频图像等），由专职护理教师、临床护理人员和信息技术人员共同构建和采集素材。通过多种途径采集素材，如利用扫描仪将教材中的图片、表格、照片等转化为数字形式，利用数码相机拍摄临床上典型病例的症状、体征及护理操作，利用网络搜索下载有用的教学素材，制作三维动画，以及对现有的教学录像进行重新剪接等，最后按照统一、规范的技术标准，由专人录入有关素材。