- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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从赏识中模仿写作,在生活中提高写作
作文需要生活的积累、大量的阅读、付之于长期的写作实践;作文在"三校生"高考中占据着语文成绩的半壁江山,其重要性显而易见。鉴此,作为边疆职业中学的语文教师,要意识到:我们的学生语文基础差、写作底子薄弱,他们还需要老师的赏识、帮扶,才会逐渐远离"模仿"这根拐棍,进入写作的愉悦氛围之中。写作只有立足于现实生活,从生活中找到"我",找到那个人、那件事,作文才会有真情实感,学生才会提高写作能力,才会摆脱作文"四不像"。即从赏识中模仿写作,在生活中提高写作。
作文是一种综合表达能力的体现。试想,将来学生就业,不能就某一种技术或某一种产品进行说明,不能进行鼓动性的表达,不能与顾客沟通,要想在企业中站稳脚跟是很困难的,因而,适当的作文训练不可藐视。
一篇作文,若是学生自己对生活的积累有独到见解,即使写得很"土",也有其闪光之处,要给予表扬。来源于生活的作文比较朴实真挚,另有一番风韵,要树立以"土"为荣的写作思想。笔者以为:要写好作文,除了注意标题、豹头、凤尾等之外,吸取民族本土精华也是必不可少的。
责编:杨盛昌
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