2018哥本哈根大学的概括

哥本哈根大学是以丹麦首都为名的综合性大学，历史悠久，教育质量赶超世界水平。哥本哈根大学介绍 　　哥本哈根大学（Kbenhavns Universitet），位于丹麦首都哥本哈根，是丹麦规模最大、最有名望的综合性大学，也是北欧最古老的大学之一。在校学生人数已超过40，000人，并建立了庞大而雄厚的师资5，000多人次。哥本哈根大学构建起了斯堪的纳维亚地区的经济和科技，并为丹麦培训了许多神职人员、医生、律师和教师等专业人才。 　　大学排名常年位居北欧第一。在中、英、美三大榜单上，2014/2015世界大学排名第三十九位（ARWU） 、第四十五位（QS） 、第六十五位（U.S.News）。此外，哥本哈根在2014年、2015年"最佳学生城市"榜单中，荣列第二十位、第二十八位（QS） 。

哥本哈根需要哪些申请条件

1. 本科相关专业毕业公证

2. 学士学位公证

3. 大学成绩公证

4. 语言成绩 （雅思6.0以上， 托福580）

5. 个人简历

6. 申请信

中文名： 哥本哈根大学

外文名： K？benhavns Universitet

创办时间： 1479年

类别： 公立大学

知名校友： 尼尔斯·玻尔、威廉·汤姆森

所属地区： 丹麦 哥本哈根

主要院系： 神学院、人文学院、社会科学学院、法学院、理学院、生命科学学院

学生人数： 35000人

教师人数： 1800人

类别： 综合性大学

系所介绍

哥本哈根大学设有100个系和6个中心，开设共100个学科的教学。神学院有一个学科，社会科学学院有7个学科，健康学院有5个学科，人文科学学院有72个学科，自然科学学院有15个学科。各个学科还可划分为不同的专业。

热门专业为：经济学硕士（Master of Economics）、生物信息（Master of Bioinformatics）、国际健康（Master of International Health）、公共健康学（Master of Public Health ）、地理和地质科学（Master of Geology and geosciences）、数学（Master of Mathematics）。

师资力量

教师分为：教授、副教授和助理教授，大约有 3，000人。1999年在校学生人数34，260。哥本哈根大学设有100个系和6个中心，开设共100个学科的教学。神学院有一个学科，社会科学学院有7个学科，健康学院有5个学科，人文科学学院有72个学科，自然科学学院有15个学科。各个学科还可划分为不同的专业（如化学学科下设有无机化学、有机化学、蛋白质化学、海洋化学、光谱化学、材料化学、环境化学等等专业）。另外，哥本哈根大学还有许多博物馆（园），如动物学博物馆、植物园、地质学博物馆、医学博物馆等。

哥本哈根大学是丹麦最历史最悠久、规模最大的综合性公立大学，也是北欧最古老的大学之一。哥本哈根大学构建起了斯堪地纳维亚地区的经济和科技，并为丹麦培训了许多神职人员、医生、律师和教师等专业人才。

学制学费

哥大的学制为本科三年，毕业可获学士学位。继续攻读二年可获硕士学位。博士学位一般需三年完成。但医学、牙科和技术学位有所区别。基本教学语言为丹麦语，但哥大也提供相当数量的英语课程。哥本哈根大学的最高管理机构是校务委员会。委员会成员由教师、技工和管理人员、学生三部分组成。大学的主要经费来自国家的直接拨款。其图书馆典藏量为1，400，000。

第一级学位称学位应试资格，学习年限一般4～6年；高级学位为研究生学位，要求取得学位应试资格后再读3年。还设有普通教师资格证书课程，学制2年；大学教师资格证书课程学习7～8年。国家提供所有经费，并免收学费。教学用语为丹麦语。

学习费用：

经济 6000欧元一年，国际健康 85，000克朗

研究和教育

考虑研究和教学，以两个同样重要的部分大学的活动，当今的教学显然是较重要的两个在中世纪，这也适用于哥本哈根大学。即使重大的科学结果达到了在旧时代，但直到年底， 18世纪的研究开始有任何实际影响，作为其中的两个主要因素，在生活的大学。

从中世纪的学说，以现代科学

丹麦宪章1788年订定的职权范围，该大学的转型，从古典欧洲大学，成为现代化的机构，研究和教育。此外，十九世纪，标志着一个开始，迄今未完成的发展阶段。

大学的1788了教学人员约20人常驻教师及学生约1000年。 1900年，人数增加了约60和大约4000 ，分别。在21世纪初，哥本哈根大学，其3.7万学生和7000多科学，技术和行政雇员，其100多个教育派发超过许多部门和其他路段的立场，提出了作为丹麦最大的教育机构。

在1997年，大学联系起来，与其他高等教育机构，在首都圈和在斯堪尼亚，瑞典，形成大学的厄勒海峡，其目的是向这些机构提供了一个框架，为日益一体化的合作研究和教育。

拥有超过3.7万学生和7000多员工，哥本哈根大学是世界上最大的机构，研究和教育在丹麦。的目的，该大学-引述大学规约-是'进行研究，并提供进一步的教育的最高学术水平。

大约有100不同的机构，各部门，各实验室，中心，博物馆等，形成核心的大学，那里的教授，讲师及其他学术工作人员，以及大部分的技术和行政人员，进行他们的日常工作中，而教学需要的地方。

这些活动发生在各种环境，包括从该植物中的世界，植物园，通过高科技实验室和礼堂，向历史价值的建筑物和演讲室的frue plads和其他地点。

到2007年，大学合并与英国皇家兽医和农业大学和丹麦的大学药剂学。两所大学现正学院在哥本哈根大学。

走出的名人

部分杰出校友

托马斯·巴托林，解剖学家

奥格·尼尔斯·玻尔，物理学家，1975年获诺贝尔奖，哥本哈根大学尼尔斯·波耳研究所主任

尼尔斯·玻尔，物理学家，1922年获诺贝尔奖

约翰尼斯·菲比格，病理学家，1926年获诺贝尔奖

托马斯·芬克

尼古拉·格伦特维希

朱丽·文特·汉森

克里斯托弗·汉斯蒂恩

路德维希·洪堡

奥托·耶斯培森，语言学家

威廉·约翰逊，植物学家

汉斯·克里斯钦·安徒生，著名童话作家

汉斯·克里斯钦·奥斯特，物理学家

威廉·汤姆森，古语言学家

马丁·瓦尔

沃雷·沃尔姆，文物收藏家

哥本哈根大学孕育了世界著名童话大师安徒生，存在主义哲学先驱克尔凯郭尔，她培养了第一个发现超新星的人和第一个测定光速的天文学家。这里有电磁理论的先驱，也有量子理论的创始人，她科学地阐述了人脑的结构和肌肉的肌理，寻找到了地球和生命最久远的证据。

评价

治理的情况一样，与所有其他中世纪大学，哥本哈根大学的一个组成部分普遍罗马天主教会。从组织的角度来看，章程1479年不同，十分从今天。该大学是一个学术共和国与自己的法律，法院和监狱系统。

改革在1536年意味着从根本上改变的地位和作用，大学教育在丹麦社会。但是，从组织的角度来看，大学要保持学术共和国大致相同的中世纪的模型，到目前为止，迈向未来。因此，直到1771年，该大学失去了它自己的管辖权。只有在第二个20世纪上半叶没有最后的痕迹，什么是所谓的"教授的权力"在六十年代，最后消失。

从就职典礼在1479年至2004年，该大学是由一名校长和一致性。形式的治理已经改变随着时间的推移，由于通过新的法律和创新。最激进的改变是，对2004/2005年，那里的一致性是，取而代之的是一个理事会。