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一方面难以忍受公立学校的诸多不足,另一方面又很难承受私立学校的高昂学费,很多有特殊需要和特殊个性的儿童感到很不适应--"在家上学"挑战欧美学校教育
根据美国教育部的数据,全美至少有85万名儿童"在家上学",而在十年前仅有36万名。最近,欧洲最大的私营电视媒体集团RTL公布的一项调查表明,欧美"在家上学"的儿童已经超过了200万。20世纪之前一直在儿童教育中占主导地位的家庭教育,如今似有"卷土重来"之势,它渗透到主流教育方式中,正改变着公立教育一统天下的局面。如今选择让孩子"在家上学"的家庭一方面难以忍受公立学校的诸多不足,同时也很难承受私立学校的高昂学费。再加上近年来美国中小学在改革的大旗下越来越强调标准和考试,很多有特殊需要和特殊个性的儿童感到很不适应,于是他们选择了"在家上学"。
这是一个非常典型的情景。又一天的学习生活开始了,罗森家的3个孩子--10岁的丹尼尔、8岁的安妮、6岁的洛伦围坐在家中地下"教室"的课桌旁。他们的周围是书本、地图、几样不同的自制教具,墙上贴着一张略显破旧的"校规"和一张真人大小的彩色人体解剖图。琳·罗森,他们的母亲兼教师,站在一块大写字板的前面,板上写着今天的学习目标。同样,在阿拉斯加州有一个名叫凯特林的15岁女孩,她从来不到学校读书,她在家中已经学完中小学的全部课程,现在整天与一位生物学家一起研究秃鹰。据说,她通过秃鹰已了解了许多鸟类的生活习性,还创建了自己的工作室,制作了许多鸟类标本。
"在家上学"的学生们经常为自己从填鸭式的传统课堂教学方式中解脱出来而庆幸。多年"在家上学"、16岁的约翰逊则宣称:"我决不会把我受教育的自由交给一家机构,在学校里,学校教育灌输的是这么一种思想:学习是一种令人生厌的生活,是一场希望早日到达终点的比赛。学习本不是这样,它是生活中美妙的一面,是一次伟大的旅行"。
人头济济的课堂、千篇一律的课程,使孩子对学习感到厌烦,失去学习动力。很多孩子因此被学校贴上了诸如"注意力缺乏"、"多动症"等标签。同时,许多青少年的"病变",如孤独、结小圈子、欺凌弱小等,也都是与学校环境"有机地"结合在一起的。前段时间德国调查机构就披露,有将近30%的学生从小学一年级开始就已经成为不断发生的校园暴力事件的受害人,小到受嘲骂、物品被丢弃,大到被敲诈、毒打,甚至被恶意谋杀。
另一方面,"从家里毕业"的孩子高中会考成绩明显好于其他学生,他们进入大学后适应能力也很强。一些孩子取得的成绩更让社会刮目相看。如有一个家庭的4个孩子都进入了德国著名学府洪堡大学;还有的孩子写的书成了畅销书;2003年德国数学比赛的前三名都是"在家上学"的孩子。苏珊娜是5个孩子的母亲,她认为"在家上学"使她11岁的女儿艾米莉能够无拘无束地在汽车引擎下摆弄,从而发挥了想像力和创造力。去年,艾米莉自己造了一架发动机,获得两项儿童科技奖。她说,如果在公立学校念书,同龄人对女孩子"该做的事"早有定论,很难说能发挥出自己的特长。
目前,在美国的许多州,"在家上学"被视为是合法的,前提是家庭必须保证学生的学习和生活质量。另外,也有专门的"在家上学"网站提供相关服务。
"在家上学"的最大贡献也许是它重新确定了家庭在教育中的价值,以及对公立学校产生的影响,它彻底地改变着教育的现状。"在家上学"这一大潮对公立学校构成了新的挑战,使得许多公立学校向着"更小的班级、更有个性化的学习模式及更社会化的课程"发展。同时,对于孩子上公立学校的家长而言,只要积极地参与对孩子的教育,在公立学校也会取得良好的效果。
责编:杨盛昌
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