韩国高考不再“残酷” 高考成绩仅成升学参考因素
来源：长理培训发布时间：2019-12-13 18:52:34
状元招生观有着深厚的认识基础，有着绵长的历史积淀。改变状元招生观，需要高校校长的认识转变，需要教师们的认识转变，需要参与招生的全体人员认识转变。大家需要认识到，对状元的争夺难以产生教育绩效，对个人而言是无用功，是生命的浪费；对中等教育是一种恶劣的导向并最终会将自己的孩子们卷入重复学习、精确化学习的生命浪费之中。转变状元招生观，需要各大学教师在认识论层面的深入转变。这非常艰难，指望进步在三年中发生，也许是不切实际的奢望。
然而，2012年进步却真实地发生了，韩国首尔大学宣布取消该校章程中奖励高考获得高分学生的规定。正因为艰难，转变就更是难能可贵的。
在东亚考试文化的影响下，韩国的高考同样残酷。作为韩国的最著名学府，首尔大学之前将奖励高分考生列入了该校大学章程，成为学校“立法”的一部分。这些奖励包括，大学校长给每个学院高考最高分获得者颁发荣誉证书和全额奖学金；每年的开学典礼上，由最高分获得者代表全体新生发言和宣誓，这被认为是学生的终身荣誉。可以说，首尔大学之前的招生观也是状元招生观。
转变源于招生政策的改革。在此之前，首尔大学的招生也简单以韩国“大学学术能力测试”——高考成绩为单一标准，在这种标准中高分考生或者说状元自然存在。最近几年中，首尔大学开始考虑学生中学期间的志愿服务等因素，引入更加全面、灵活的生源考察体系，高考成绩仅成为录取考察的一个因素。同时，首尔大学为实现生源的多样性，有专门的艺术体育特长生招生途径，有为实现公平目标对农村生源的专门招生通道。由于评价标准的多元化，严格意义上讲已经不能说高考成绩最高的考生是最优秀生源。在多元标准之下，高考状元不再是最优秀的生源，自然失去了荣耀。
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