美国文理学院价值被低估中国学生该如何申请5

来源：长理培训发布时间：2019-12-10 21:55:20

　　知己知彼才能增加胜算。文理学院最看重有发自内心的学习和探究动力、成绩优秀的学生；学生对2至3项活动有天然的兴趣，自愿为其投入大量的时间，最终有良好的水平或有影响性的结果。他们认为，这类学生的个性品质和爱好能为大学校园文化的发展做出贡献。

　　大学希望通过申请材料全面了解学生，具体通过高中成绩、成绩排名、课程难度(AP为最难)、学术能力评估测试和学术能力评估测试II或美国大学入学考试(ACT)等标准考试了解学业情况，通过老师推荐信、小论文和课外活动介绍等了解学生的领导才能、性格、兴趣和品格。

　　建议中国学生培养良好的英语阅读习惯，掌握良好的英语语言应用能力。报考美国大学有很多项影响因素，在最为重要的学术能力评估测试的阅读、数学和写作3部分内容中，阅读是最难部分，中国学生平均成绩较低。要在这部分取得良好的成绩，通常需要具有长期、良好的英文阅读习惯，为此建议中国学生在小学期间就开始建立良好的阅读习惯，在初中时培养好英文阅读习惯，并每年保持一定的阅读量。

　　申请材料一定要真实。中国学生申报的真实性是招生官考虑的重要因素之一，招生官一旦发现有不实材料，申报学生的录取机会基本就没有了。据介绍，有的学校为若干个学生出具的成绩一律都是A，有的学生小论文文字质量很高，明显与平时在学校的书面和口头交流语言能力有很大差距。目前，美国一流院校负责中国项目的招生官每年要评审数百份资料，已积累了较为丰富的经验，对多数材料的真实性能够较容易地给予判断。

责编：夏凡达

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