男生美国看校经：关键是与学校的契合

 

昨天晨报记者采访了两年前从上海赴美的14岁华裔男生王子潇，他讲述了过去半年来，自己的“看校”经历：在校老师悉心指导、家长[微博]全程陪同、新学校热情敞开大门……学生本人是择校过程中的主角。王子潇的看校经历，或许对上海正在看校的家长、学生有所启发。

 

老师列出“择校清单”

 

王子潇出生于纽约，长在上海，在洋泾菊园实验学校和上海市实验学校东校读完小学和初一后，2011年秋天，他前往美国读初二，就读于马萨诸塞州的一所私立男校，那一年，他12岁。去年，王子潇进入了毕业班，面临升高中。“我们有专门的升学指导老师，可以先和老师讨论想进什么类型的学校。”王子潇告诉老师，自己喜欢有艺术氛围的学校，同时希望学校不要太大。老师很快据此给他列出了一个“择校清单”，其中有10余所高中被清楚地分出了三个等级。“这都是根据我的学习和综合情况来分的，一些是我肯定能进的，一些是如果不出差错就能进的，还有一些是必须努力争取才有可能被录取。”

 

接下来，学校专门给毕业生放了“看校假”，并建议家长和孩子一起看校。去年10月，王子潇和同学们兵分几路，有的同学去了美国的南部和西部，王子潇选择的学校基本集中在马萨诸塞州、康涅狄格州和新泽西州。王子潇的父母也特地从上海飞到美国，一家人租了一辆车，开始了“看校之旅”。

 

看校回来或要交功课

 

一家人马不停蹄，连续看了10所学校，平均一天两所。王子潇说，在“看校”之前，必须先与学校预约，在约定时间内到达，而学校也会专门安排一位在校生或者老师全程陪同参观，参观的校园范围包括教室、图书馆、食堂等各个空间。有时，家长和学生还会根据各自感兴趣的方面，被安排分开参观。他们也可以和在校师生接触，了解这一学校的文化风貌。

 

参观完学校后，学校会有专门的入学事务处老师与来访学生谈话。“其实这就是一种面试，老师会询问你的相关情况，比如在校学习成绩、相关特长和选择该校的理由，而我也可以就学校的任何问题，咨询老师。”王子潇说，其中有些学校还会进行测试，比如让你现场写一篇小论文。

 

一圈看下来，王子潇对10所学校都比较满意，于是他根据每个学校的特点写了10份申请书。学生必须根据学校不同的要求，提供可以吸引招生官视线的材料。申请资料中也有一些必要的基础材料，比如初中老师的推荐信、学生的在校成绩，有些学校还会要求学生写一篇“命题作文”。比如有一个学校就让王子潇以《你觉得到我们学校，会对学校带来什么帮助？》为题，写一篇400字左右的小文章。

 

所有的申请书在今年2月份前全部寄出。不久之后，王子潇收到了3所学校的录取通知书，令他非常兴奋的是，其中的康科德中学和路米斯卡费中学就是10所学校中他最心仪的两所学校，同时也是美国知名的高中。

 

现在，王子潇因为放春假来到上海。下周一，他又将启程赴美，并开始自己的第二轮“看校”，最终敲定到底选哪一所。“我会再去学校走一圈，这次会更正式一些。”按照学校为他安排的流程，他会和在校生一起上课，最后是否选择该学校，王子潇说，自己的选择标准不会看重学校的排名，关键是自己和这所学校是否相互适应。

 

让孩子成为“看校”主角

 

把升学大[微博]权全部交到儿子手上，做家长的能放心吗？ “最终上学的那个人不是父母，而是孩子。只有他喜欢，才能学得好，学得快乐。 ”王子潇爸爸朴实的回答，呼应着被久久忽略的问题：谁在学？学为何？从幼儿园到大学，深重的名校情结充斥着这一路的升学大战，硝烟弥漫中，家长、学校以及整个社会经常或全然看不清这些最本质的因素。

 

挤进名校因不适应而无奈退学、拼好成绩导致丧失童年快乐—这样的故事，已不鲜见。没有最好的，只有合适的。也许，只有家长回归择校的理性，孩子回归择看校的主角，才能真地学得好，学得快乐。