导语:我们在国内的学校里是不是会经常看到这样一些画面:学生们经常抱团,尤其是女生,三五成群,无论何时何地都在一起,可是当我们把这个现象放大来看,就会发现有时候“抱团取暖”带来的陪伴感并不会给学生的成长带来好处,反而会让学生们产生依赖,不利于培养独立自主的人格。
最近这种“抱团”的现象已经蔓延到了国外,在很多留学生申请中我也发现了这个问题,这就是我写这篇文章的灵感来源,在前几天我与和家长的沟通当中,也发现“抱团”申请的想法已经逐渐被国内的家长认同,一些留学机构也开展了相应的留学活动。其实家长的想法都是从为了孩子的角度出发,在家长看来与其让孩子一个人出国留学还不如和一些拥有相同背景,相同语言的学生一同申请,起码这样孩子一个人在美国也不会太孤单,遇到事情也不会束手无策,但是这种抱团留学的方式真的好吗?在我看来任何事情都有两面性,就像硬币的两面,抱团现象对学生的影响也有好有坏,今天世纪华旅留学邵老师就为家长和学生们客观地分析一下此现象对国内学生带来的影响。
硬币的正面 — 抱团申请的好处 身在异国,与讲着相同语言、有相同文化背景的人在一起,可以消除陌生环境带来的孤独感。这种感觉是任何人都会有的,特别对一些小留学生而言“抱团取暖”确实会有一些效果。学生不会在陌生的国家里感到孤单,遇到问题也有朋友一起商量,特别对申请同一地区,同一学校的学生而言这种温暖感、踏实感更是体现地尤其明显。这就是抱团带来的好处—陪伴。可是我不仅要问各位家长和学生,这种陪伴感究竟会持续多久?有些事情是不是需要孩子一个人去面对?我们送孩子出国的目的是为了让孩子们在国外找个伴还是培养他们独立自主的生活能力?既然要过“中国式生活”又何必劳民伤财的出国留学呢?
硬币的反面 — 抱团申请的弊端 之前我到美国出差时美国高中的校长问了我一个问题:Why Chinese students always like to flock together whatever they do ?为什么中国的学生总是喜欢抱团。这也是我最近在思考的问题,如果中国学生只和中国学生在一起那么学生们出国留学的目的何在,家长们当初抱团申请的做法是否正确?当然我并不是反对中国学生抱团,只是如果只和拥有相同语言,相同背景的学生在一起,那和我们在国内读大学又有何区别呢!出国留学的目的不仅仅是让学生提高英语水平,更是接触多元文化的好机会,学生们可以利用留学这个平台结交更多拥有不同文化背景的朋友。 抱团给学生带来的影响不仅仅如此,不同国家的文化,教育方式造就了我们不同的生活方式,中国学生一直以来就比较害羞,在美国这个较开放的社会大环境下融入感并不是很强,中国学生在一起时间久了就不会开展新的朋友圈,生活的圈子也会越来越闭塞,在邵老师看来,过分的抱团虽然不妨碍沟通与交流,但是却不利于融入,也会引起一些不必要的误会,比如会让学校的教授认为中国学生缺乏独立生活的能力,而教授对学生的评价直接影响到了学生未来申请名校的几率。 任何事情我们无法给它下一个准确的定义,所有事情都具有两面性,在做任何决定之间我们既要考虑到事情好的一面,也好考虑到不利的一面。正如我在上文中所讲的“抱团”现象,有好处也有坏处,那么,作为学生学生应该怎么处理这个问题呢?在邵老师看来学生们无须刻意的回避“抱团”这种现象,在留学初期无论是哪个国家的学生都会出现这种现象,抱团是可以的,但是学生们要把握好尺度,看清我们留学的最终目的,我们可以在一起学习和生活,但是也要扩大朋友圈。中国学生应该抓紧这来之不易的机会融入当地人的生活,了解他们的文化,参与他们的活动,让自己在美国的留学生涯中,不要留下遗憾。
文章摘自网络
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