申请美国留学如何书写个人简历

 申请美国留学的人不断增多，留学个人简历想必是令大家头疼的事，不知道从何下手。今天出国留学网小编简单介绍一下美国留学个人简历书写指南。 　　首先来看看要写那些内容。 　　1.姓名（应与各种证件的姓名相同，如果有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书）。 　　2.联系方式（E-mail和电话）和通讯地址。 　　3.教育背景（包括在读时间，一般精确到月；所在学校的名称、专业、学位；成绩，即GPA，美国学校一般采取4分制）。 　　4.课外活动（时间；职责；成果）。 　　5.论文或研究成果（所列著作要注明名称、出版年月、出版单位；所列论文要注明论文题目、刊载的杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等，如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间）。 　　6.工作经验（时间，一般精确到月；单位名称；工作职责及成就）。 　　7.外语水平（注明参加TOEFL、GRE等考试的时间、地点及各小项成绩，若美国本科留学申请者掌握多门外语，则要注明语种并说明熟练程度）。 　　8.所获奖项（时间，一般精确到月；活动名称及颁发单位）。同学们除了应该注意美国本科文书简历在内容上要能够突出自己的自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外还要注重简历的外观、纸张的选择以及使用简洁的文字、恰当的词汇和表现充满个性的语言风格等。 　　个人简历的书写是有一定的技巧的，赶紧来看看。 　　1.含金量高的写到前面 　　个人的教育经历、论文发表、科研经历、实习工作经历，是简历中含金量最高的部分，应当放在简历的最前半部分，且占整篇简历的60%以上。然而仍有很多学生却将姓名、性别、生日、联系方式等次要信息占掉简历的前30%。 　　2.罗列科研项目的顺序要有原则 　　罗列科研项目的顺序。一般我们坚持以下两个原则：a.就近原则，教授更愿意看到我们目前或者最近正在做的项目，而不是我们从大一到现在逐一列举我们做了什么，应该按照时间最近的顺序进行罗列；b.相关性原则，挑选与我们申请专业分支相关性最大的项目放在前面，按照其相关程度依次列出相关经历。 　　3.项目部分着重突出个人职责 　　项目部分着重突出个人职责。看简历的人一般都是本专业的教授，既然是教授，那他们可能一看到我们的科研项目，就知道这个项目怎么做，所以无需花篇幅去写研究背景、项目介绍。重要的是申请者在这个项目中的职责，最好是表述清楚申请者在该项目中运用什么知识或者软件、做了什么、最后实现了什么。 　　4.GPA、托福成绩不必须在简历上 　　GPA和托福成绩不是必须写在简历上。因为在网申中，所有的学校都会问到申请者的语言成绩和专业课成绩，因此对于一些硬件成绩并不是很理想的学生，最好不要将GPA和GT成绩写在简历上，一来这部分内容会占去简历一些空间，显得简历并不是很简洁；二来成绩不理想，并不能给我们的简历加分。 　　5.删掉简历中的废话 　　删掉简历中的废话。比如学生的一个比赛名称是“Robot Assembly and Design”， 却又在个人职责里写Designed and assembled a robot。看名称就知道学生设计和组装了机器人，职责里面再说一遍，相当于废话，可以删掉。再比如学生的实习是在某某公司，却在个人职责里面写worked as a technical trainee in XXX，也是废话连篇，直接在实习单位后面写Position： technical trainee即可。 　　6.简历中只用一种字体、一种符号、统一行与行之间的间距，最好是白纸黑字 　　一份简历中只用一种字体、一种项目符号、统一行与行之间的间距，且最好是白纸黑字。有的学生为了使简历更好看，变换多种字体，更换多重项目符号，采用多种颜色，其实这样做反而让看简历的人眼花缭乱，如果想突出某个细节：如GPA，获奖名次等，可以加粗，完全没必要更换字体或者颜色。值得注意的是，一定要在英文简历中尽力避免中文标点符号。 　　7.统一格式 　　统一时间格式，用数字就全都用数字，用简写就全都用简写，如果第一段经历精确到月份，后面提到的其他经历也都精确到月份，不要一会儿写05/2013-06/2015，一会儿写2014.03.21-2016.02.18，一会儿写April 2015一会儿又写one year。 　　8.对于稀有的奖项或名称稍作解释 　　对于比较稀有的奖项或名称，比如XXX企业奖学金，可以稍作解释，提供获奖比例，比如200个学生里只有一个学生可以获得，可以在解释该奖项以后，加括号写1/200，使得录取委员会更直观看到获奖比例。 　　9.第一次提到的名称并且下文还会多次提到的，可以提供简称 　　第一次提到的名称并且下文还会多次提到，可以提供简称。比如学生有段在加州伯克利的交流访问经历，那么在第一次提到伯克利的时候可以注明简称UCB，在下文不管是在伯克利做项目还是参加课外活动，直接用简称UCB即可，而不必写全称University of California Berkeley， 浪费简历的空间。 　　10.简历中避免出现 I，we，they 等主观性词语 　　简历中避免出现I，we，they等主观性词语。简历本身就是申请者本人的经历罗列，所有涉及到的经历都是申请者本人的，所以无需用I，更不用we或者they，外国教授看不懂we指的是谁，they又是谁。简历的重点在申请者本人参加了什么或者做了什么。 　　最后来看看注意事项。 　　1.生活经历很多，想统统写上去并且将其细化，让CV更为丰富，内容更为饱满。这种观点之所以成为误区是因为这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住，简历，顾名思义，就是简单的履历。所谓简单，就是要控制我们的篇幅和字数，用最短的语言将我们的经历及事件说明白。以申请北美高校为例，大部分学校要求本科申请者的简历要控制在A4两页纸以内，一页纸为上上选。 　　因此，大家在制作自己简历的时候，一定要选择有代表性的来写。写得少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。 　　2.简历要求短，但经历实在是太多了，没办法，只能靠缩小字体，并且把行间距以及段间距缩小，用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作，目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授，教授可不一定都是年轻的。 　　如果我们把字体调的很小，有些上点岁数的教授，他们看起来会非常别扭，第一印象就不会太好。