- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、培训文化的三个阶段
1、萌芽阶段---培训的实施者 2、发展阶段---既是组织战略的促进者,又是培训的实施者 3、成熟阶段---是组织战略的促进者 从萌芽到进入发展的标志:a.企业是否真正理解和认识现代培训b.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划c.企业时候真正拥有阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系。 二、学习型组织六个行为准则 1、创造不断的学习机会; 2、促进学习者之间的探讨和对话 3、鼓励共同合作和团队学习 4、建立学习及学习共同系统 5、促使员工迈向共同愿景 6、使企业的学习组织与环境条件相结合相适应、。 三、学习型组织的特征 1、愿景驱动型组织; 2、组织由多个创造型团队组成 3、自主管理的扁平型组织 4、组织的边界将被重新界定 5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡 6、领导者扮演心的角色 7、善于不断学习的组织 8、具有创造能量的组织。 四、学习型组织的构建(五项修炼) 1、自我超越 2、改善心智模型; 3、建立共同远景; 4、团队学习; 5、系统思考; 五、组织学习力的培养 1、对未来的警觉程度,洞察是否准确 2、对事物的认知程度、掌握认知能力 3、对信息的传递速度,沟通是否畅通; 4、对变化的调整能力,应是否及时责编:曾珂
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