第一节 概 述
第一单元 测量与测量量表
一、什么是测量
对测量的描述正确的是,测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。(习题1)0711—50
测量的元素包括:①法则;②数字;③事物。(习题124)
测量所用数字具有自然数的特点,即具有:①区分性;②等级性;③等距性;④可加性。(习题125)
二、测量要素
任何测量都应该具备的要素是:①参照点;②单位。(习题126)0811—108
(一)参照点:参照点就是确定事物的量时,计算的起点。参照点有两种,即:①绝对零点;②相对零点。参照绝对零点可加减乘除,参照相对零点只能加减(心理测量参照相对零点)。(习题2)(习题127)
(二)单位:好的单位必须具备两个条件:①确定的意义;②相同的价值。心理现象既没有确定的意义,也没有相同的价值。心理测验的结果是有误差的,要用区间来解释,而不是用点来解释。(习题128)
三、测量量表
定义:在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体称为量表。
斯蒂文斯(S.S.Stevens)将测量从低级到高级分成4种水平:①命名量表;②顺序量表;③等距量表;④等比量表。(习题129)
(一)命名量表:是测量水平最低的量表形式,只是用数字来代表事物或把事务归类。用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫命名量表。(习题3)
(二)顺序量表:比命名量表水平高,数字不仅指明类别,同时指明类别的大小或属性程度。我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于顺序变量。在顺序量表中,变量具有等级。(习题4)0805—53
(三)等距量表:比顺序量表进一步,有相等的单位,其数值可以相互做加减运算;但没有绝对零点,因此不能做乘除运算。0℃并不意味着没有温度,这种说法对。(习题6、130)
(四)等比量表:最高水平量表,有相等单位又有绝对零点,所得的数字可以做加减乘除运算。其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是等比变量。(习题7)
一般说来,心理测量是在顺序量表上进行的,主要用于分等级和排序。(习题8)
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