2018年人力资源管理员考试强化习题及答案七
1[单选题]面试开始时应从应聘者( A )开始发问。
A.可以预料的问题 B.最预想不到的问题 C.最难于回答的问题 D.简历中有疑问的地方
2[单选题]为防范培训风险的出现,就必须建立制度进行约束,( A )由此而生并被广泛运用。
A.培训服务制度 B.培训制约制度 C.培训补偿制度 D.培训档案制度
3[单选题]企业对工资的调整,表明了企业对员工的认同,对员工工作时间的认同,也反映着企业对员工贡献值的感谢的工资调整方式是( C )
A.奖励性调整 B.公平性调整 C.工龄性调整 D.特殊性调整
4[单选题]下面关于工作分析不正确的是( C )。
A.观察法比较适用于体力工作者和事务性工作者 B.面谈法适用于提供工作经验和任职资格等信息 C.调查问卷仅适用于脑力劳动者 D.工作日志法适用于工作状态稳定的职位
5[单选题]培训效果评估有助于扭转( A )的现象,是提高培训质量的有效途径。
A.目标错位 、B.过程失控 C.操作失误 D.内容偏差
6[单选题]企业培训的成功有赖于培训( A )的指导与规范。
A.制度 B.内容 C.计划 D.措施
7[单选题]发生劳动争议后,劳动争议调解委员会职工代表是由( D )
A.工会指定 B.当事人指定 C.用人单位推荐 D.职代会或职工大会推举
8[单选题]企业能吸引高素质的人才为之服务,就意味着其在激烈的市场竞争中赢得( B )。
A.决定权 B.主动权 C.决胜权 D.主动权和决胜权
9[单选题]公司员工绩效评审系统应由( D )组织建立。
A.企业高层领导 B.企业董事会 C.企业管理部门 D.人力资源部门
10[单选题]人员招聘是指根据企业发展的需要,通过各种途径吸引大批( C ),从中挑选本企业需要人员的过程。
A.招聘者 B.劳动者 C.应聘者 D.高素质应聘者
11[多选题]影响群体决策的群体因素有( ABCDE)。
A、群体多样性 B、群体熟悉度 C、群体规模和群体决策规则 D、参与决策的平等性 E、群体的认知能力和群体成员的决策能力
12[多选题]人际关系的发展阶段是( ABCDE)。
A、选择或定向阶段 B、试验和探索阶段 C、加强阶段 D、融合阶段 E、盟约阶段
13[多选题]个体的沟通风格包括的类型有( ABCDE)。
A、自我克制型 B、自我保护型 C、自我暴露型 D、自我实现型 E、自我实践型
14[多选题]亨利·明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究,他用( BCE )高度相关的角色来说明管理者。 A、工作计划类 B、人际关系类 C、信息类 D、任务处理类 E、决策类
15[多选题]领导者与众不同的特质有( ABCDE)。
A、自信心 B、创造性 C、内驱力 D、领导动机 E、随机应变的能力
16[多选题]领导行为的权变理论有( ABCE)。
A、费德勒的权变模型 B、领导情境理论 C、路径目标理论 D、反馈理论 E、参与模型
17[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有( ACE)。
A、领导者与被领导者的关系 B、领导者的个性 C、任务结构 D、领导者的特质 E、领导者的职权
18[多选题]路径目标理论的领导行为类型是( BCDE)。
A、反馈型 B、指导型 C支持型 D、参与型 E、成就导向型
19[多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有( BCE)。
A、加速站 B、辅导 C、按需培训 D、确定领导技能的范畴 E、战略规划
20[多选题]心理测验按测验的方式可分为( BCDE)。
A、情商测验 B、纸笔测验 C、操作测验 D、回头测验 E、情境测验
21[多选题]管理者的角色包括( ABCDE)。
A、控制和解决问题 B、集中于系统和结构 C、询问如何和何时 D、复制和模仿 E、正确地做事
22[多选题]领导者的角色包括( ABCDE)。
A、集中于人 B、询问什么和为什么 C、起源与创造 D、发展 E、做正确的事
23[多选题]明茨伯格的经理角色中,人际关系类包括的角色内容有( ADE)。
A、挂名首脑 B、监听者 C、发言人 D、联络员 E、领导者
24[多选题]有领袖魅力的管理者的关键特征有( ABCDE )。
A、自信、远见 B、行为不循规蹈矩 C、有清楚表达目标的能力 D、对目标的坚定信念 E、对环境敏感和是变革的代言人
25[多选题]对领导行为的早期研究显示出有( AB )维度。
A、关怀维度 B、结构维度 C、调查维度 D、沟通维度 E、工作满意维度
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