2019年出版专业职业资格考试初级基础知识模拟题(1)

　第1题

　　试题答案：C

　　考点：

　　☆☆☆☆☆考点2：出版物的种类;

　　根据事物的总体特征作出的分类，通常是最基本、最主要的分类。对于出版物，当然也可以根据它们在载体、内容、表现形式、生产方式等方面的总体特征而将之分成不同的种类。现在一般认为，根据总体特征来划分的出版物种类，就是以上所说的图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。其中，图书、报纸和期刊通常是以纸张为载体、以印刷方式复制后发行的，所以往往又把它们合称为“纸质出版物”或“印刷型出版物”，以区别于音像制品、电子出版物和互联网出版物。

　　社会的进步，科学技术的发展，常常促成出版物种类的新陈代谢。所以，这六大类出版物并不是同时产生的，而是在不同的历史条件下先后出现的。最早出现的出版物是图书，在图书以后出现的是报纸、期刊，随着科学技术的发展，后来又出现了音像制品、电子出版物和互联网出版物。与此同时，以前我们曾看到过的缩微出版物，现在却不见了踪影。

　　在出版工作实践中，除了按总体特征作的出版物基本分类外，还常常从其内容所属学科的角度参照中国图书馆分类法对每一大类出版物再作分类。下表列出了按学科对出版物进行分类的基本学科类别和一些常用二级学科类别及它们的代码。

　　对出版物还可以从其他角度进行分类。譬如，按照知识层次结构的不同，出版物可以分为学术研究类、知识普及类、大众生活类、娱乐类等;按内容的表现形式来划分，出版物可以分为文字类、图画类、图文类、声音类、图像类、多媒体类等;从发行范围的角度划分，可以分为国内外公开发行的出版物、只限国内发行的出版物、仅在内部发行的出版物等。

　　第2题

　　试题答案：D

　　考点：

　　☆☆☆考点12：出版物社会效益与经济效益关系上的特殊性;

　　无论是工业产品还是农业产品，随着商品的出售就实现了价值。价值中的必要劳动部分转化为劳动者的工资，剩余劳动部分转化为利润(含有税金)即经济效益，而这些产品的消费过程就是产生社会效益的过程，经济效益与社会效益相得益彰。除特殊情况外，一般不存在只有社会效益而无经济效益或者只有经济效益而无社会效益的现象，即一般不存在经济效益与社会效益的对抗。

　　出版物与此不同。出版物的经济效益与社会效益既可能一致，也可能对立或对抗。能赚钱的好书，既能取得经济效益，又能产生社会效益。两者是一致的、统一的。不能赚钱或亏本的好书，虽能产生一定的社会效益，却不能取得经济效益;能赚钱的坏书，虽能取得一定的经济效益，却不能产生社会效益。两者是对立或对抗的。由此可见，社会效益与经济效益既可能统一又可能对立的关系，是出版物不同于一般工农业产品的一个特殊性。

　　如果出版物生产以经济效益为根本目的，使精神产品完全商品化，势必导致坏书泛滥，有害于社会劳动力的生产和再生产;而用损害社会劳动力的方法来谋取眼前的经济效益，最终将丧失最大的经济效益。因此，正确处理这对矛盾的原则是：将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。

　　第3题

　　试题答案：C

　　考点：

　　☆☆☆考点28：古代刻书业的编辑工作;

　　编辑工作始于何时，学术界对此尚有不同意见，但对于“最初的编辑工作主要是校勘”这个观点，基本上已形成共识。例如，冯道刻《九经》，令田敏校勘。田敏是国子祭酒，他负责总校勘，手下另有一批学者具体从事校勘。所以，田敏实际上是总编辑。到北宋端拱元年(公元988年)刻《五经正义》，孔维为都勘官，另有多位国子博士为勘官。这个都勘官，就是总校勘，亦相当于现在的总编辑。小规模刻书，校勘多是兼职，无需专人。坊刻其实也有校勘，只是校之不精，或因未有专人、马虎从事，或是虽有专人、水平太低。

　　古代刻书业的特点，是从事古籍编纂、编集、编选之类的工作，以官刻、家刻者为多。家刻的业主往往是学者，有能力从事编纂、编集、编选之事，而书坊大都缺乏这方面的能力。一般情况下，官刻不接受民间新作，书坊因有市场风险而较少受理新作。因此，新作一般都由作者自己出资请刻工或送坊间刊印，不经他人编辑加工。一些大的书坊也会主动寻找名家的各种批注本、诗文集出版，如是新作一般也都由作者自己编校。

　　私家刻书，为了保证质量，往往延聘专家校勘。南宋廖莹中在临安刻书，宋人周密说他搜集数十种版本，动用百余人校勘，廖氏世綵堂因此留下许多精品。明代汲古阁毛晋刻书，专门造了楼阁招待校书的众多学者。

　　清代乾嘉以来校雠学迅速发展，学者刻书常另请专家校勘。例如，钱熙祚刻《守山阁丛书》聘张文虎，伍崇耀刻《粤雅堂丛书》聘谭莹，蒋风藻刻《铁华馆丛书》聘叶昌炽，黎庶昌刻《古逸丛书》聘杨守敬，等等。清代为他人刻书做编辑工作最有名的要算顾广圻。孙星衍、黄丕烈、胡克家、秦恩复、汪士钟这些公认的名家刻书，也请顾广圻去校勘。顾广圻，字千里，江苏元和(今吴县)人，自己并无巨著传世，一生为他人校书，人称“清代校勘第一人”。由他校定之书，“举世珍若珙璧”。他与出版家黄丕烈合作最多。黄氏最佳的版本，再加顾氏最佳的校勘，珠联璧合，弥足珍贵，世人称为“顾黄”。

　　清末张之洞在《书目答问》所附《劝刻书说》中说：“刻书必须不惜重费，延聘通人，甄择秘籍，详校精雕。刻书不择佳恶，书佳而不传雠校，犹糜费也。”此可谓经验之谈。“延聘通人”的意思，就是延聘学问渊博的人从事选书、校勘。从业务内容看，这应属于古籍编辑工作。

　　自宋以来出版界流传一本书，题名《相台书塾刊正九经三传沿革例》。这是一本最早的有关编辑出版业务工作的条例。该书有 “书本”、“字画”、“注文”、“音释”、“句读”、“脱简”、“考异”七个条目。所谓“书本”，就是务必事先将不同版本搜集齐全，请专家参证其他相关书籍，进行反复审订与校勘，最后确定刊刻的定本。所谓 “字画”，其实就是要求规范文字，以字书为准，使用通行字体，去掉俗字或怪僻古字，也包括如何避讳。所谓“注文”，是详细说明如何处理注文、疏文、正文三者的复杂关系。所谓“音释”，其实就是要求规范注音，贯彻正确的注音原则以及避免方音等。所谓“句读”，与现在要求正确使用标点符号相似。所谓“脱简”，是查补缺页和文中脱漏之处。所谓“考异”，就是校勘，并将校勘记附于书后，以备读者考查。上述七个条目，对现在的古籍编辑工作也有重要参考价值。除《相台书塾刊正九经三传沿革例》外，还有《通志·校雠略》等也对古籍编辑工作有所介绍。

　　第4题

　　试题答案：B

　　考点：

　　☆☆☆☆☆考点15：出版专业职业资格制度及其要求;

　　国家在图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社、互联网出版机构和期刊社等出版单位，建立出版专业技术人员职业资格制度。出版专业技术人员职业资格简称“出版专业职业资格”，是国家对出版从业人员从事出版专业技术工作所必备的素质和能力的认定。根据新闻出版总署的规定，出版专业技术人员是指在出版单位从事图书、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等的编辑、出版(技术编辑)、校对等专业技术工作的人员。

　　出版专业职业资格制度的基本要求是：凡在出版单位工作的专业技术人员，必须通过国家统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的出版专业职业资格，持相应的《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》上岗。

　　该制度对于各种人员的职业资格分别提出了具体要求：

　　1.凡新进人出版单位担任社长、总编辑或主编(均含副职)职务的人员，应当具备中级以上(含中级，下同)出版专业职业资格。无中级以上出版专业职业资格者，应当在到任后的两年内通过中级以上的出版专业职业资格考试。否则，不能继续担任出版单位的上述领导职务。

　　2.凡在出版单位工作的专业技术人员，必须具有中级以上 (含中级)出版专业职业资格，才可担任责任编辑(或责任校对、责任技术编辑)。

　　3.凡新参加工作并进入出版单位从事出版专业技术工作的大学专科和本科学历毕业生，应当在进人出版单位后的下一年度内通过初级出版专业职业资格考试。

　　4.新调入出版单位的在职非出版专业技术人员，要在调人后的下一年度内，通过规定级别的出版专业职业资格考试。否则，不能从事相应的出版专业技术工作。

　　5.2002年6月之前已在出版专业技术岗位上工作的人员，其所在单位应创造条件，支持他们积极参加业务培训并在自该年起的五年内通过出版专业职业资格考试，取得相应的出版专业职业资格。在这五年内经过培训仍不能通过相应级别职业资格考试的人员，不得继续在原岗位上聘用，出版单位要调整其工作岗位。

　　第5题

　　试题答案：B

　　考点：

　　☆☆考点31：出版社人力资源管理;

　　出版社的人力资源结构由专业技术人员、管理人员和工勤人员等构成，而以专业技术人员(包括出版专业技术人员和财会、图书情报、档案管理、经济等其他专业技术人员)为主体。直接从事出版物生产经营的编辑、校对、技术编辑、发行人员，一般占出版社总人数的大多数。

　　出版社的人力资源管理要符合出版单位的特点，符合专业技术人员、管理人员和工勤人员的各种岗位要求，形成一个人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才能脱颖而出、充满生机与活力的用人机制，使人力资源管理制度化、科学化。

　　第6题

　　试题答案：C

　　考点：

　　☆☆☆考点10：本量利分析的特点;

　　本量利分析的特点与它的原则有关。

　　1.分析和计算必须以许多假设为前提条件。这从前文实际上已经能够看出。

　　2.分析结果与实际情况不可能完全吻合，必然存在差异。这是因为进行分析时假设的条件实际上往往会发生变化。譬如：出版物从开始批销到售罄，发行折扣率不可能始终如一;原材料和辅助材料的价格，因进货渠道、进货时间不同而不同;印装(制作)费用也会因加工厂家的变动或加工工艺的改变而不相一致;稿酬因选用的付酬方式不同而变化，等等。虽然差异实际上不可避免，但我们仍要力求使这种差异微之又微，尽可能接近实际。因此，在假设一些变量的数值时，必须力求拥有较多的实际数据或比较可信的历史资料。

　　3.具有较大的动态性。作本量利分析时，为了使计算能够进行，要求一些变量的值固定不变，但实际上它们经常处于变化之中。例如，生产出来的产品不可能正好全部实现销售，有时会剩余一部分，有时会一时满足不了销售需求，而增加生产后却又销不完;发行折扣率常在一定范围内波动，或高或低，等等。因此，对某一出版物品种的本量利分析往往需要根据客观情况的变化而多次调整。

　　第7题

　　试题答案：A

　　考点：

　　☆☆☆☆考点27：印张定价法的原理;

　　印张定价法只适用于纸质出版物。

　　印张定价法的基本特点，是以一个印张作为定价标准来计算整册书刊的正文价格，再加上其他部件的价格后定出书刊的价格。这种定价方法要求先分别计算出正文、封面和插页的价格，再将它们相加，从而定出书刊的价格。

　　需要说明的是，定价法中所说的“正文”、“封面”和“插页”，包括范围较广泛，与图书整体设计中的概念不完全一致。在定价法中，正文包括与正文一起印刷的前言、目录、索引、附录、后记等部件，封面包括护封、函套，插页包括书名页、环衬、图片插页和其他插页等不与正文一起印刷的部件。由于各类插页的印制成本往往不一致，所以需要按它们的具体情况分别计算。

　　印张定价法的计算公式是：

　　定价=正文印张价格标准×正文印张数+封面价格+插页1价格标准×插页1数量+

　　插页2价格标准×插页2数量……+插页n价格标准×插页n数量

　　上式中：“正文印张价格标准”的单位是元/印张;封面因总是以有一个，就直接采用“封面价格”;“插页价格标准”的单位是元/页，“插页1、插页2……插页n”表示不同类别的插页。

　　例如,E图书的正文用纸为19个印张，每印张的价格标准为 1.20元;封面价格为1.50元;主书名页1页，价格标准为0.20元;环衬4页，价格标准为0.25元;彩图插页4页，价格标准为 O.50元。将这些数据代入上式，便可计算出该书的定价：

　　定价=1.2O×19+1.5O+0.2O×l+0.25×4+0.50×4=27.50(元)

　　我国出版业使用印张定价法的时间较长。原先，由国家对一般图书、教科书、期刊的正文每印张价格和封面、插页的价格分别制订标准，全国各出版单位统一执行。随着市场经济的发展，现在一般由出版单位自己根据近期内本单位书刊的定价情况，分别确定正文每印张价格标准的范围和各种装帧样式的封面以及插页等的价格标准。

　　实际上，各出版单位在确定本单位的印张价格标准时，一般也要考虑成本、利润、发行折扣率、税金等因素，所以，现在的印张定价法也可说是成本定价法的速算方式。虽然如此，由于各种具体书刊的成本情况千差万别，与确定每印张价格标准时所采用的一般成本水平不可能完全一致，而且各种书刊的发行折扣率也往往有所不同，所以利润率也不可能一成不变。

　　第8题

　　试题答案：C

　　考点：

　　☆☆☆考点31：需求差别定价法;

　　这种定价法也称“市场细分定价法”，是根据需求差异及紧迫程度的不同，为同一种出版物制定两种或更多种价格。这些价格之间的差异，反映了出版物需求弹性的差异，但并不反映成本上的差异。需求差别定价法主要有以下几种形式：

　　1.以出版物印次为基础的差别定价。这是为同一种出版物的不同印次(或复制批次)产品制定不同的价格，但是定价上的差别并不与成本成比例。

　　2.以地域为基础的差别定价。如果同一种出版物在不同地域的市场上存在不同的需求强度，那么就可以定出不同的价格。

　　3.以时间为基础的差别定价。当对出版物的需求量随着时间的变化而有变化时，同一种出版物可在不同的时间里定不同的价格。

　　采用需求差别定价法，必须具备三个条件：一是市场能够细分，能明确区分需求的差异。二是在价格上获得优惠的那些机构或个人，没有转手销售给未得到优惠者的机会。三是不会因销售价格的不同而引起读者不满，进而失去读者。

　　第9题

　　试题答案：B

　　考点：

　　☆☆☆☆考点36：出版单位出版图书的付酬方式;

　　出版图书时支付报酬的具体方式和标准等，主要按照当事人双方事先在合同中的约定执行。国家规定的支付报酬的方式和标准，可作为当事人双方协商时的参照体系。如出版单位未与著作权人签订书面合同，或虽签订了书面合同但因没有约定付酬方式和标准而与著作权人发生争议的，出版单位应按照国家规定的付酬标准(少数享受国家财政补贴或情况特殊的出版单位，经国家版权局特别批准，可适当下调付酬标准)的上限向著作权人支付报酬，并不得以出版物抵作报酬。

　　国家版权局1999年4月颁布的《出版文字作品报酬规定》，对以纸介质出版文字作品的付酬方式和标准作了规定。根据这个规章，除著作权人与图书出版者另有约定外，出版图书的付酬方式一般可分三种：

　　1.基本稿酬加印数稿酬。出版者按作品的字数，以千字为单位(不足千字部分按千字计算)向作者支付一定的基本稿酬;再根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的1%向著作权人支付印数稿酬。图书重印时只付印数稿酬，不再付基本稿酬。采用此种付酬方式的，著作权人可与出版者在合同中约定，在交付作品时由出版者预付总报酬的30%～50%。除非合同另有约定，作品一经出版，出版者应在6个月内付清全部报酬。作品重印的，应在重印后6个月内付清印数稿酬。基本稿酬标准为：

　　(1)原创作品为每千字30～100元。

　　(2)演绎作品的稿酬标准按再创作方式的不同而有所不同：

　　①改编作品为每千字10～50元。

　　②汇编作品为每千字3～10元。

　　③翻译作品为每千字20～80元。

　　④注释作品只对注释部分参照原创作品的标准付酬。

　　2.版税。出版者以“图书定价×发行数×版税率”的方式计算并向作者支付报酬。著作权人可与出版者在合同中约定，在交付作品时由出版者向著作权人预付最低保底发行数的版税。作品发行后出版者应于每年年终与著作权人结算一次版税。首次发行不足千册的，按千册支付版税，但在下次结算版税时对已经支付的部分不再重复支付。

　　版税率标准为：

　　(1)原创作品为3%～10%。

　　(2)演绎作品为1%～7%。

　　结算版税时以版税率作为基础系数，是国际惯例，但是另两个其项目是可以有所变化的。譬如，有以“图书批发价”代替“图书定价”的，也有以“印数”或“实际销售数”代替“发行数”的。上面讲的。版税计算方式，是我国国家版权局依据一般情况提出的法定方式，双方当事人如果事先没有就版税计算方式作过约定并且后来又难以协商一致，就可采用这种方式进行实际结算。如果双方当事人在合同中事先约定采用其他方式计算版税，也是可以的。

　　3.一次性付酬。指出版者按作品的质量、篇幅、经济价值等情况计算出报酬，并一次向作者付清。付酬的标准可参照基本稿酬的标准。

　　需要注意的是，出版演绎作品时，除合同另有约定或原作品已进入公有领域之外，出版者还应取得原作品著作权人的授权，并按原创作品的标准向原作品的著作权人支付报酬。

　　第10题

　　试题答案：B

　　考点：

　　☆☆☆☆考点49：著作权贸易信息的获取途径;

　　我国出版单位获取著作权贸易信息的途径一般有三种。

　　1.与海外出版机构建立和保持联系。与世界上一些出版范围同本单位相似、且其相应出版物具有品牌影响的出版机构建立和保持经常的业务联系非常重要。国外的大出版机构都定期向外界发送新书(包括将出书和其他出版物)目录，这是了解有关领域新出版物的重要途径。大出版机构一般还都有自己的网站，定期访问这些网站可以及时了解该出版机构的出版状况和著作权贸易动态。此外，访问“亚玛逊网上书店”、“国际版权在线”、“法兰克福书展”等专业网站也可了解新书出版的综合信息，并可了解有关出版物的市场反映。一旦与海外有关出版机构建立了合作关系，它们通常会定期通报有关信息，推荐选题，建议进行著作权贸易等。另一方面，了解海外有关出版机构的实力、出版范围和兴趣所在，也是选择合作伙伴进行输出性著作权贸易的重要前期准备。

　　2.重视参加国际书展和国际刊展。国际书展和国际刊展是集中进行书刊出版信息的发布和交流、寻求和进行著作权贸易谈判的最重要场合。因此，各国出版商都特别重视参加国际书展和国际刊展。在这些展览会上可以直观地了解选题和著作权信息，并直接进行有关的贸易谈判。每年10月举行的法兰克福国际图书博览会是世界上最重要的著作权贸易场所。我国自1986年起每两年举办一届的北京国际图书博览会，也己发展成为国际上最重要的书展之一，并自2002年起每年举办。下表列出的是一些最重要的国际书展。

　　期刊过去很少举行集中的国际展览。随着期刊出版的国际化发展，国际期刊协会已于2001年在伦敦举办名为Magazine Marketplace的国际刊展，并将继续定期举行。

　　3.借助于著作权代理公司。著作权代理公司又称“版权代理公司”，是专门从事各项著作权代理业务的商业中介机构。它们接受著作权人委托，为委托方寻找且负责办理有关作品著作权转让或许可使用的事务，并按惯例收取占合同金额一定比例(通常为10%)的代理费。一些较有影响的代理公司往往为许多作家和多个大出版机构进行代理，因此同这些著作权代理公司建立和保持合作关系是获取著作权贸易信息的重要途径。例如美国约翰·布洛克曼公司是著名的科普图书著作权代理公司，《2000年来最伟大的科技发明》等一批海外优秀科普图书，就是由该公司提供有关信息并帮助我国出版单位进行著作权贸易的。我国已相继成立了多家著作权代理公司，如中华版权代理总公司、上海版权代理公司等。上海版权代理公司近年来已成功地为国内各出版单位代理引进了五百多种图书，并且是海明威作品全球中文版独家代理人。我国台湾地区的大苹果代理公司、博达版权代理公司在引进海外图书中文翻译权方面也很活跃。

　　此外，从一些著作权集体管理机构(如中国音乐著作权协会等)，亦可了解有关信息并进而获得著作权授权。著作权集体管理机构不同于著作权代理公司，是著作权人的非营利性集体组织。它们代理著作权人进行著作权贸易，所得收入扣除直接管理费用后全部转交著作权人。这类机构往往是国际组织的成员，或同各国的同类组织有互相代理合作关系，可帮助获得海外作品著作权授权。

　　第11题

　　试题答案：D

　　考点：

　　☆☆考点10：审稿意见的表述方式;

　　审稿意见的写法多种多样，并无固定的格式。但是，不论采取何种写法，都要做到观点鲜明(即对稿件的评价和处理意见写得十分明确)，意见具体，条理清楚，文字简要、通顺、流畅。不着边际、空泛笼统，是写审稿意见的大忌。审稿意见能反映出编辑的水平，包括学识的深浅、编辑业务的生熟、逻辑思维能力的强弱以及语言文字水平的高低等。努力写好审稿意见，是每个编辑的基本职责之一。

　　例文一：《微积分》审稿意见

　　本书稿是为了适应成人高等院校财经类各专业微积分教学之需要，由四位从事成人教育多年的骨干教师，针对成人教育学时偏少的特点编写而成的。本书拟作为成人高等院校“经济应用数学基础课程”的教材之一。这套教材包括……

　　目前有关微积分的书很多，其中也不乏高校教材，但大多数是为本科生编写的，尽管也有大专层次的电大教材，但是为了便于自学和远距离教育，讲解十分详细，因此从总体上看结构均显得庞大，不适用于面授类型的成人教育。

　　综观全稿，我认为本书稿能遵照原选题设想，从教学实际出发，在保持了数学学科的科学性、系统性和完整性的前提下，对内容的取舍、结构的安排、例题和习题的选配等都作了妥善的处理，既较全面地介绍了微积分的基本概念、方法及应用，又突出了“成人教育”和“大专层次”两方面的特点，是一本针对性、适用性较强的成人高等院校财经类各专业的微积分教材。

　　与同类书相比，本书具有四大特点：

　　1.篇幅符合学时要求。本书仅15.6万字，比许多成人高等院校选用的中国人民大学出版社出版的37万字的《微积分》教材减少了一大半篇幅，比内容偏少的电大教材也缩减了1/4的篇幅，适应成人教育学时偏少的特点，体现了既定的编写思想。

　　2.内容选取适度。本书尽管篇幅小，但包含了与经济应用数学后续内容及经济类各专业基础课和专业课有关的全部微积分内容。全书共八章……内容选取确实做到了该删的删，当留的留，依照本书既定的编写要求，落实了国家教委提出的成人教育的基础课内容 “适度够用”的原则。

　　……

　　另一方面，本书是由四位作者合作完成的，其中有的作者缺乏著书的经验，因此，尽管本稿已在样稿的基础上，根据责任编辑的意见，在编写和整理稿件时下了一番功夫，但仍存在一些不足，主要表现为以下几方面的问题：

　　1.学术性问题。例如，本稿在定义函数极限时，对函数定义极限条件，应该是0<<ε，稿中为<ε，不准确，应该强调，即为0<<ε。

　　2.内容的遗漏。在讲述函数的连续判断时，应举三个反例，但稿中只举出两个反例，应再补充一个极限存在但不等于的例子，就完整了，这点很重要。

　　总的看来，本书稿在政治性、科学性等方面未见有明显失误，全书构思比较完整，结构脉络清晰，是一本编写得颇有特色的成人财经类专业的教材，及早出版，将充实市场，满足教学之急需。但是，本书稿在准确性、文字表达及技术性问题上尚有欠缺，有待解决与提高。

　　(审稿人署名)

　　××××年×月×日

　　[原文作者 吕虹]

　　例文二：《期刊编辑学》审稿意见

　　《期刊编辑学》系高等院校教材之一。审读中的总印象是：它作为一部大学专业教材，有一定的理论力度和较为详尽的多种资料;结构比较严谨，论点分析有一定深度，还从工作实践中概括了一些规律性的东西;每章后附有思考题，适用于对学生和初入出版界从事期刊编辑工作的人员进行培训和供他们自修学习。

　　一、书稿的主导思想及特点

　　《期刊编辑学》约32万字。它较充分地表达了期刊编辑学的性质问题，对出版业的性质及其规定性在期刊编辑工作中表现出的若干要点也予以论证。本书稿的特点之一是全。

　　本书稿的特点之二是专。

　　二、书稿存在的疏漏与“硬伤”

　　本书稿的基础较好，整体质量基本上达到了出版要求，但还是存在一些问题，其中有疏漏，也有“硬伤”。这主要表现在语句不够规范、用字有误、序号重复、概念混淆、资料失实等方面。例如：

　　1.10页“由众多不同的作者而非一人撰写的”，宜改成“由众多作者撰写的”。

　　2.40页“延申”应改为“延伸”。

　　3.44页“杂志全是由传教士、外国人创办”，宜改成“杂志全是由外国人(许多是传教士)创办”。

　　4.60页“专业性期刊《读书》、《博览群书》、《书林》、《中国图书评论》”，其中“《书林》”应删，因该刊在1989年7月后就停刊了，可以补上“《书摘》”。

　　……

　　此外，审读中发现稿中标题略多、重复语句及散文句式间或有之，需要按照大学教材的标准规范进行加工处理。

　　三、章节标题问题

　　本书稿在章节结构上，下了很大的功夫精心设计，但是也还存在着不尽合理的地方需加以调整。如：

　　1.44页“清末民初的期刊”与“第一次世界大战前后的期刊”同作为二级标题出现，似可合并为“早期的期刊”。正文内容可相应压缩调整。

　　2.375页标题“一、直述式”、“二、呼吁式”等，应按照教材编写体例改为四级标题“1.直述式”、“2.呼吁式”等，使之合乎教材要求，达到规范标准。 ……

　　四、时间、年代撰写错误

　　本书稿中年代、时间撰写错误时有所见，如：

　　1.2页“见新闻出版暑1988年11月24日公布的的”1988年11月24日“应为”1988年8月24日”。

　　……

　　上述失误属引用资料的问题，但是说明作者写完书稿之后没有细致核对。此类错误不及时修改，书稿是不能出版的。

　　五、修改意见

　　从全书的总体结构上看，章节顺序及章节分题中，小部分要进行修改删并，如：

　　第十章中文学理论引用较多，显得过于铺陈，宜……

　　第十七章与第九章有重复之处，应注意调整;第十八、十九、二十章的内容……可简略些。

　　……

　　审稿中发现的上述一些具体问题，也要请作者逐章逐节进行修改。

　　综上所述，本书稿的主导思想和写作特色都是较好的，对于学生的学习是有帮助的，也有助于对期刊编辑人员的在职培训。它虽然还存在一些不足，但是经过作者修改后，相信这些问题是能够解决的，整部书稿的质量可望在原有基础上提高一大步。因此，拟同意接受出版。

　　(审稿人署名)

　　××××年×月×日

　　[原文作者 文雯]

　　第12题

　　试题答案：A

　　考点：

　　☆☆☆☆考点9：审稿意见的内容;

　　责任编辑审读完全部稿件后，先要对稿件的内容、特点和问题等加以分析、综合，然后写出审稿意见。审稿意见一般包括以下几方面内容：

　　1.稿件的基本情况。包括稿名、稿源状况(即稿件来源)、审稿简况(如是否开过审稿会或外审过，若有外审意见，须附上)以及稿件的实际情况与选题报告中原先的设计是否吻合、有哪些变化等。

　　2.作者简介。一般应介绍作者的简要情况，包括专业技术职务、行政职务，已出版的作品及其水平和社会影响。如是知名作者，介绍可以简单些;如是新作者，要尽可能详尽地介绍其业务能力和学术水平，说明有无同类性质的著述，等等。

　　3.内容简介。说明稿件的内容范围、专业门类、写作方法等;文艺作品则可简述其情节。

　　4.稿件的价值评估和质量判断。这是审稿意见的重点。编辑要对稿件质量作全面的分析和评价，并据此提出稿件是否采用的意见。可以先写总的印象和评价，然后列举理由，条分缕析地逐点说明;也可先分点说明，然后归纳作出总的评价。评价时要注意与同类出版物作比较，说明该稿件的特色或不足。

　　5.针对稿件的不足之处提出相应的修改意见。如果稿件从总体上看可以采用，但还有些不足，须有针对性地提出修改意见。修改意见分全局性的和局部性的。前者包括观点、见解、重要的史料、内容结构和写作方法、文字风格等方面的问题，后者包括个别事实的出入、个别提法的斟酌等。可以将上述情况分别写出，一般先写前者，再写后者。提出局部性修改意见时，只须指出存在哪些方面的问题，并举典型实例加以说明便可，不必一一罗列，以免行文烦琐。

　　6.说明待处理的问题。初审时如有一些疑难问题不易或不便处理，编辑可在审稿意见中具体写明，以便复审、终审者提出如何解决的意见。以上所说的只是审稿意见的一般性内容，并非每篇意见都必须具备这些项目。根据稿件的具体情况，审稿意见的项目也可有所调整，少于或者多于上述各个项目的情况，都是允许的。但是，“稿件的价值评估和质量判断”一项，是任何稿件的审稿意见中都必不可少的项目。

　　审稿意见要注意详略得当、轻重有致。对本质性的、全局性的问题，宜多花笔墨写得详细些，对枝节性的问题可以简略些，最忌捡了芝麻丢了西瓜，也忌面面俱到、不得要领。

　　第13题

　　试题答案：C

　　考点：

　　☆☆☆☆考点28：内容提要概述;

　　内容提要也称“内容简介”、“内容说明”。它是对图书或刊物中文章的内容、特点的简要介绍和说明，其作用是帮助读者在短时间内对一部书或一篇文章作出判断。