2018年中考必知物理100个高频易错点（下）

 51。影响蒸发快慢的三个因素：①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度。

　　52。水沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)。

　　53。雾、露、"白气"不是水蒸气，是水蒸气液化的小水珠;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。

　　54。扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动;温度越高，分子运动越剧烈。

　　55。分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙。

　　56。改变内能的两种方法：做功和热传递(等效的)。

　　57。沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)。

　　58。热机的做功冲程是把内能转化为机械能，压缩冲程是把机械能转化为内能。

　　内能：

　　59。燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能。(电池是将化学能转化为电能)

　　60。热值、密度、比热容是物质本身的特性，不随质量体积变化而变化。

　　61。两块相同的煤，甲燃烧的充分，乙燃烧的不充分，甲的热值大(错)。

　　62。固体很难被压缩，是因为分子间有斥力(木棒很难被拉伸，是因为分子间有引力)。

　　63。蒸发只能发生在液体的表面，而沸腾在液体表面和内部同时发生

　　力学：

　　64。误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。

　　65。利用天平测量质量时应"左物右码"，杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"。

　　66。同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。

　　67。参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。

　　68。测滑轮组机械效率时，弹簧测力计要竖直向上匀速拉动时读数。

　　69。惯性不是力，不能说"惯性力";惯性是物体固有性质，不能说"受到惯性"

　　70。物体受到力的作用运动状态一定发生改变(错，可能受到的是平衡力)

　　71。力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

　　72。力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。

　　73。判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。

　　74。弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧所受拉力大与弹簧的型变量成正比这一原理制成的。

　　75。实验中弹簧测力计不能倒着使用。

　　76。重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

　　77。两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力。

　　78。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

　　79。相互作用力语法特点：A给B的力、B给A的力。

　　力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上

　　80。惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水)。

　　81。物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

　　82。液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。

　　83。连通器两侧液面相平的条件：①同种液体②液体静止。

　　84。利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过路涵洞等)。

　　85。大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)注意：用注射器打针过程中，不是利用大气压原理。

　　86。马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验准确测量了大气压强的值。

　　87。大气压随着高度的增加而减小，液体上方的气压高沸点高;气压低沸点低。

　　88。浮力产生的原因：物体受到液体对其向上和向下存在压力差。

　　89。阿基米德原理F浮=G排也适用于气体。

　　90。潜水艇自身的重力是可以改变的，它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的。

　　91。密度计放在任何液体中都漂浮，其浮力都不变，都等于它的重力，示数上小下大，上疏下密。

　　92。流体流速大的地方压强小(飞机起飞就是利用这一原理)。

　　93。功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，机械效率是有用功和总功的比值，他们之间没有必然的大小关系。"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的。

　　94。使用机械能省力的同时必然费距离，但任何机械都不能省功(机械效率小于1)。

　　95。有用功多，机械效率高(错)，额外功少，机械效率高(错)，有用功在总功中所占的比例大，机械效率高(对)。

　　96。滑轮组一定既能省力又能改变力的方向(错)。

　　97。降落伞匀速下落时机械能不变(错，动能不变，重力势能减小，机械能减小)

　　用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，因为车静止，受力平衡，推力等于阻力)。

　　声学：

　　98。乐音三要素：响度，音调，音色。

　　99。声音产生的原因，物体振动发声。

　　100。噪声控制的三个途径：从人耳处减弱噪声;从传播路径中减弱噪声，从声源处减弱噪声。