- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、数学:
低年级时,可以自己在家做些《举一反三》之类的简单趣味奥数。如果孩子能力和兴趣,也可以使用《数学思维训练汇编》(一年级和二年级版)。通过专业系统的数学知识学习,可以激发孩子兴趣,提高逻辑思维能力。低年级除了做好奥数启蒙,还要加强口算,打好基本功,这个很重要。每天坚持做点口算和奥数,孩子数学能力提升会很快。
到三四年级时,就可以去参加正式的培训。自己在家做比较难坚持,也不利于系统知识的掌握。通过奥数课程的学习,一是做题速度,二是解题能力,三是心理素质。
家里是女孩子的,更应该从小开始培养,加强此方面的训练,女孩在逻辑思维上会相对弱些,适合的进行加强,在将来数学越来越难时,会有明显效果。其实就学奥数本身来说,也不光是为了小升初考试。以后高中学到高等数学时,理解和接受能力会强很多。
2、语文:
语文是比较难提高的,而且短期培训也难出效果。多阅读是整个小学阶段、中学阶段,乃至一生都必须的。除了大量的阅读,要规划设计的就是怎么真正提高语文能力,提高语感。
低年级时,可以每天做点美文阅读、经典诵读等。高年级,就可以到外面找好的培训老师,进行语文综合的拓展和阅读写作能力的提高。
作文方面,如果没有很好的天赋,建议进行培训。这样对孩子应试作文能力,以及正确架构文章、良好的语言组织能力,都有一定的帮助。一般是语感好,语言能力强的,主张晚点培训。这样不破坏其作文的灵性,保护好想像力。反之,如果语文能力不强的,可以早点培训,这样早点上路,学会套路,找到自信,就会形成良性循环,越写越好。一味地反对作文外培也是不切实际的,毕竟我们生活在应试的时代。
3、英语:
小学阶段英语需要坚持做好的就是"三多":多听,多读,多看。如果家长和孩子都能做到的,那就再加一条"多写"。多写就是:坚持每篇课文都默写出来,平时自己做点课外阅读,写写小文章。做好"四多",必然英语不会差。道理大家都懂,这就看个人执行情况了。
如果孩子很小,从早教开始早启蒙,那是肯定是有益的。但是这需要一个持续的环境,只报个班,其它什么都不管的,那也效果不明显。
英语学习,就是语言的学习,语言学习最重要的就是环境和多用,做好了这两个要点,成绩就不会太差
责编:彭亚玲
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