【轻松备考】高考语文词句赏析题：抓住共性 稳拿高分

　　

　　词句赏析题的难点并不在于答题步骤和分析过程，而是在于这类题的问法多样。很多同学在此失分，并非题目不会答，而是由于没有判断出此题是词句赏析题。针对此问题，我们可以用如下方法解决：

　　

　　第一，抓住词句赏析题的共性特征。词句赏析题的共性特征可以用一个"夸"字来概括。具体而言，这类题目的设题目的主要是要求考生对文章中作者的 点睛之笔进行鉴赏。所以，拿到一个题目时，考生可以首先判断该题的问法是否是要求自己进行鉴赏，通俗来说，"是不是让你表扬一下这个作者"。

　　

　　第二，对于词句赏析题而言，仅仅掌握共性特征是不够的。考生还应当根据鉴赏的方向不同，对其进行更为详细的划分，一般说来可以分为三个角度：其 一，要求考生鉴赏词句的语言特色。即要求考生答出词句的精彩之处。这类题的问法通常包括"赏析表现手法""分析语言的艺术效果"等。其二，要求考生鉴赏词 句在篇章结构上的作用。即要求考生答出词句对于组织文章有何帮助。其三，要求考生鉴赏词句在内容上的深意。当一个句子在语言、结构上并无独到之处，但却有 话外之意、弦外之音时通常为此角度。另外，值得提醒的是，有时考题并未对具体角度作出要求，则此时为"综合性赏析"。即符合哪个角度，就按照其方法进行分 析，只有这样才能够保证在词句赏析题部分不会失分。

　　

　　以上是针对词句赏析题的题型判断、答题角度进行的分析。考生在做此类题时一定要三思而后行。只有共性特征把握精准，角度判断到位，才能够将此类题目完美解决。草率定性、仓促答题是语文阅读的大忌，考生在此一定要给予充分的重视。