【家长指导】判断孩子最佳入学龄四步走

 近日，市民王女士给编辑部打来电话，称她的女儿现在5周岁半(11月份生日)，按规定满6周岁以后才能上小学，可周围许多朋友对她说女孩应该早一点上学，并且自己的女儿很聪明，她不知道到底应不应该让女儿今年上学。

　　就王女士的问题，记者采访了有关专家学者，她们得出的结论是儿童上学过早不利于其健康成长。
　　烟台毓璜顶医院小儿科副主任、副主任医师李丽霞说，教育部门规定的小学入学年龄不是随心所欲确定的，而是综合儿童的心理、生理等科学因素规定的，如果孩子年龄与规定入学年龄相差三个月左右应该对身体健康没有什么直接影响，但如果孩子上学过早，由于其视力、脊柱及身体其它部位发育不完善会对身体健康造成影响。另外，孩子过早上学还会对其心理健康造成障碍，如一些孩子可能比较聪明，但由于其心理年龄决定，在与年龄稍大一点的孩子进行交流时形成困难，会直接影响到其心理健康发展。
　　烟台师范学院心理与教育学院王惠萍教授在分析儿童入学年龄时谈到，以前教育部门规定儿童入学年龄是6周岁半，而现在是6周岁，已经提前了，而一些家长仍然希望将自己不足龄的孩子早早送进学校，这是不适宜的。一般来讲，各种教育内容的安排要符合人的认知发展水平，儿童上学过早就是将不符合他的智力水平的内容强加给他，多数情况下是学不好的，容易使孩子产生挫败感，影响自信心的建立，久而久之孩子可能会对学习产生厌恶感，极不利于孩子今后的学习和健康成长。
　　王惠萍教授说，看孩子是否适合上学，应从四方面入手：
　　第一、要看孩子的聪明程度是否达到了同龄人的水平，如算术、识字、记忆力、思维能力等是否与其所处年龄相当；
　　第二、要看孩子是否有足够的注意能力，儿童时期，人的注意力集中的时间是随着年龄的增长而增加的，年龄小的孩子注意力就不会太集中，上小学后，教师讲课一个知识点一般在10分钟左右，那么也就要求上学的孩子注意力能坚持10分钟左右；
　　第三、要看孩子是否有足够的自制能力，小学课堂较幼儿园课堂要正规得多，在小学课堂上孩子不能想玩就玩，想走神就走神，如果没有足够的自制能力会影响课堂听课的效率；
　　第四、要看孩子的身体素质如何，有不少孩子身体素质不高，容易生病，在幼儿园里可以经常请假，而上小学后，经常请假会影响其学习进步。
　　烟台市教育局基础教育科工作人员告诉记者，儿童过早入学不利入其身心发育，利小弊多，我市规定的小学入学年龄为6周岁是依据《山东省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》第五条之规定实施的，实践证明这个年龄也是适合大多数儿童健康和学习的，所以，孩子的家长还是应该以规定的年龄让孩子入学为佳。