小升初到了，怎么提高孩子的综合能力？

 　1.养成课堂记笔记的习惯
　　孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好地吸收，也才能更好地运用。
　　2.锻炼表达能力
　　最好要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气，有利于他的人际交往。
　　3.大量阅读人物传记
　　对于正在成长期的孩子来说，大量阅读人物传记，有着积极的励志意义。 当然阅读也要需要方法。
　　4.心理上要有所准备
　　其实六年级和其他年纪无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。
　　5.掌握正确的学习方法
　　当天事情当天清，不要堆积到交作业时才恶补。 学习能力和学习方法上初步指导。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。
　　步入六年级，学习任务将会大很多。如果提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，将会先他人一步进入学习状态。
　　6.家长要调整好心态
　　面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑的。
　　家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。名校是好，但适合孩子的学校才是最好的。