- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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成人高等教育是成人提高自身素质的重要途径,在实际工作、学习中,如何处理好工学矛盾,在完成所从事工作的同时,又能及时吸收、深化所学的知识,并将知识转化为个人能力素质,是摆在每个成教生面前不容回避的问题,我认为要抓住3个时间段:
工作之余挤出时间学
鲁迅先生曾说过:时间就像海绵里的水,只要你挤总是有的。作为成教生,多数人都已走上工作岗位,不具备离职脱产学习条件。正常工作不能落下,每天工作时间内,基本没时间用于学习相关课程。虽然时间少,却并非一点儿也没有,只要你挤,总能或多或少地找到一些时间用来学习。就拿我来说,我是一名教师,日常工作是教学、备课,一天从早到晚忙个不停,从周一到周五,每天我平均要给学生上3个小时的课,无法全身心投入到学习。为了能挤出时间来学习,在保证教学质量前提下,一方面,我注重提高备课效率,积极借鉴他人的好方法,缩短备课时间;另一方面,我注重提高批改作业的效率,缩短批改作业时间,这样基本上每天都可挤出1个小时学习时间。通过从工作中挤时间,我在不影响正常工作的前提下,又学到了专业知识,既提高了学习乐趣,也避免了随学随忘。
休息期间随时随地学
我这里所说的休息时间,主要是指每天下班后及法定休息日,除去到校参加集中辅导授课后的时间。成教生学习效果如何,直接与这部分时间的利用情况相关。
集中辅导时聚精会神学
我在学习中比较重视集中辅导授课机会,除非生病无法参加,其他情况下,不论刮风下雨,我都坚持按时到校听老师讲解,跟上老师的教学思路和教学节奏,尽可能多地理解掌握教学内容和知识点。参加辅导授课还有一个好处,就是在课间休息时,可及时向老师请教自学时不理解的知识点,把所学知识学懂弄通。由于注重这一环节的学习,我在很大程度上增强了学习兴趣,增大了学习动力,取得了较好的学习效果。
责编:彭亚玲
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