中考作文的复习与备考经验交流[2]

 个角度，都能写出一篇象样的文章。例如2003年"为友谊喝彩"、"为秋天喝彩""为奉献喝彩"、"为宽容喝彩"等等；又比如我省2004年的考题以"真好"为题写一篇作文，同样可以就生活中你最熟悉的内容选择一个角度来写，比如"春天真好"、"有家真好"、 "信任真好" 、"拼搏真好"等等；又比如2005年"翻过那座山"、"开端"、"留下"等题目和话题；2006年我省"打开 "为题和以"早"为话题等等都是一些较好的题目。可近要写好一篇作文，首先就是要留心生活，注意观察和感受，加上平时多看书和思考，写出一篇优秀的文章也绝非难事。随着语文中考的的不断改革和发展，考试越来越宽松，考试的话题越来越和我们亲近。教育部在有关中考改革的文件里已经明确指出："写作不得设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。"这是告诉我们，只要我们在每一方面对自己熟悉的生活有自己的观察、体验和感受，我们就一定有话可说，就能在考试中写出一篇优秀作文。为此，我们要认真观察、体验和感受生活，做生活的有心人。

观察生活有那些内容呢？不外乎生活中的人物，比如和自己朝夕相处的家人，天天见面的老师同学，经常来往的亲戚邻居，父母的朋友，以及社会上各色各样的人等；发生在生活中印象最深刻的事件，比如自己的成长经历，生活中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，在生活中所看到的感人故事，以及同学和朋友之间的友谊等等；自然万物以及社会的情景，包括季节的变化往复，各地的自然风物，乡村情景，建筑风貌等等。总而言之，凡是能够进入我们视知觉领域的种种人、事、社会现象都是我们观察思考和体验的内容。对中学生朋友来说，作文的内容主要涉及的就是生活中的人、事和物这三类。如果没有观察生活的的意识，缺乏观察生活的方法，不知道要观察生活中的什么东西，心中对社会人生没有一丝体验和感悟，一个纯粹的书呆子，是写不出好文章的。因此，我们要像古人说："风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心"，而不是"两耳不闻窗外事，一心指读圣贤书。"

对生活中的人的观察讲究全面统一，抓住特点，形神备至。讲究全面即对人的观察不仅能够从外貌、神态、长相、行为举止、语言习惯等外在的方面加以把握，还要从人的性格、脾气、观念、态度和情感价值等内在方面加以把握。讲究统一是将外在的形神与内在的情感价值联系起来分析，看其是否内外一致，表里如一，看其人格是否健康，是否符合常理常情。对人的观察应该是一个动态和变化的过程。应联系事件和环境来进行。

对事件的观察首先要把握住整个事件的来龙去脉，前因后果，要对事件产生、发展和结束的时间顺序和空间变化有一个明晰的概念；其次，要抓住与时间相关的主要人物，了解他们与事件的发生和发展和结束之间的关系。做到这些，写起文章来自然语言准确，层次清晰，结构完整。对自然和社会情景的观察既要全面完整，又要抓住特点。比如农村和城市在各方面都有自己的特色显示出明显的不同。同学们对此都有自己的感受和心得，就不一一列举叙述了。

（二）培养思考生活的能力，提高用自己的思想和眼光评价生活，获得自己对生活的真切感受。

对生活的观察是一个接收信息的过程，在获得有关社会、生活等方面的信息后，需要对接受的信息进行加工处理，以梳理出有用的、积极的信息。社会生活有着复杂的方面，是一个有着千千万万人和千千万万种想法和行为所组成"场"。在我们能接受的范围里，生活美好的一面被过分夸大而复杂和消极的一面常常被淡化和简化，别人告诉我们的生活并不完全一致，这些常令我们苦恼和烦恼。比如父母和子女的隔阂、代沟、亲戚之间的纠纷矛盾，邻里不和，父母之间的貌和神离等等，这些都是可能发生的问题。这个时候，我们会发现我们所生存的真实生活场景是不完美的，它有缺陷，甚至是病态的一方面。正因为生活有消极的一面，需要人们不断用劳动和创造使之更加完美和美好，所以才要我们刻苦学习，争取为社会的发展作贡献。因此，我们要用真、善、美的态度看待生活，培养健康积极的态度看待生活，建立真、善、美的价值观和情感态度，激发热爱生活的情感，为写作的健康格调打好基础。

在每年的中考优秀作文中，都有许许多多的同学涉及此方面的内容。比如有的同学写到家庭的不幸，生活的艰辛，妹妹被遗弃，家庭遭遇变故等等，都写得十分动人。此外，文章的可贵之处在于自己的思想。培养独立的思想应从小开始。

同学们与生活之间的亲梳关系，也是初中语文课本选择和安排的核心思想。从七年级到九年级，课本始终以同学的视觉为核心圆心，以同学和生活的距离为半径来安排学习的内容。从家庭到学校，从自然到社会，从亲情到友情，从人文关怀到自然关怀。根据我们对生活的感受和领悟程度，依次在我们面前展示丰富的社会生活和自然的