- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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充分理解和把握物理基本概念和基本规律的含义、物理意义及公式表达。对概念、规律的复习要在理解基础上进行应用和拓展。
基本的物理作图要规范。初中物理基本作图包括力学、电学和光学作图,有物理意义的线要画准确,比如虚像用虚线表示,光线用实线表示,要求划清楚,通过作图能准确表达物理意义。
计算题要求有公式、代入数值、得出结果三个基本步骤,代入数值后的计算过程可以简化的不必多写。
重视实验要注意体验性地复习
物理是以观察和实验为基础的学科,中考命题对实验与探究能力的考查比例较大,内容和形式比较丰富,融合在各个题型中,要求在对基础知识把握的基础上,要熟练教材上的基本实验操作技能,并结合实际具有科学探究的主要环节的操作能力、拓展能力、创新能力。
理解教材的基本实验。对考试说明要求的教材上的每个实验都要明确实验目的和实验原理,能依据实验目的和实验原理合理选择实验器材,明确相关实验操作和注意事项,准确表达实验现象和结论,对实验过程能做客观、正确的评估。
提高实验的分析能力。能通过对实验操作过程中对现象的呈现或描述进行分析概括总结实验结论、通过异常现象找出错误操作、正确分析实验误差对实验结果的影响等,并能进行准确的表述。
强化实验拓展应用训练。能对实验结论在实际生产生活中的应用进行举例及合理的解释。
专家提醒考生,平时训练时就压认真读题,提高审题能力。在复习过程中,要能静下心来,沉着读题,通过认真读题,明确已知条件和隐含条件,明确待求的物理量,审好题是准确、科学答好题的前提。在阶段考试中,要训练应试心理的适应力,消除紧张感。优化答题技巧,合理安排答题顺序和时间。
责编:彭亚玲
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