名师指导：初三英语得高分应该这样做

 通过题型来说事吧，基础部分分值很大，很多地方是绝对不能丢分的，还有一些地方是短时间不容易突破所以必须提早开始准备的。开始复习之前，必须确定好中考英语目标，不单应该有个总分的期望值，对各个部分的分值还要有个预期。哪些部分是不能丢分的，哪些部分是需要长期努力去攻克的呢？
　　（1）听力其实孩子集中注意力的话，满分120英语考到90分以上的孩子都绝对不该丢分。
　　（2）单选考点就那么十几个，每年反复考，反复练，不管什么水平的孩子，都不能丢分。
　　（3）完形填空要难些，考察孩子综合分析语言的能力，需要孩子把文章表面意思和情感脉络把握清楚，还要对选项当中每个单词的意义用法一清二楚。
　　（4）阅读理解中70%都是事实细节题，是文章当中直接说到过的，这部分题目坚决不能丢分；剩下的题目类型有主旨大意题、推理判断题和猜词题。这些题会考察到学生对上下文甚至全篇的理解，有些有一定难度。特别是D篇，有的孩子反映看不懂，里面生词和长难句多，有时看一眼就乱了阵脚。这就要求我们在初三刚开始的时候一定要好好备考，一会我会说到具体的备考方略。
　　（5）五选四和任务型阅读相对来说比较简单，注意认真做。一般来说目标是五选四不丢分，任务型可以容忍丢1分，这就需要孩子自己总结任务型阅读回答问题的框架，多分析出题角度和题目和得出答案的过程。
　　（6）完成句子考点主要来自中考常考的50个句型，还有考纲中的短语。有的孩子到了下半学期，在完成句子里还有的词拼写不出来，我们在现在开始备考，一定要尽力避免这种情况的发生。
　　（7）我们遇到过孩子，在冲刺阶段，一模和练习时作文4分-6分水平（满分15），虽然说感觉上还有十来分的上升空间，但是排除掉判卷松紧的影响，要真的把水平升上去还是很难的。因为作文是输出的部分，孩子脑袋里的词汇没有跟上，遇到想要表达的词不知道用哪个，就好像我们的孩子想说话，可是不会几个词，你说他能说出来吗？写句子一写就出现时态混杂、三单忘记、该用代词宾格却用的主格，而且在之前的N次练习中把这种错误重复了很多遍都没有得到纠正，在语言学里面我们把这种错误叫化石化，化石化的东西，说实话，很难搞。
　　综上所述，初三复习策略是：
　　1、初三上学期必须解决的是考纲词汇，做到问中文能说出全部义项，问英文能拼写无误。
　　2、而且需要坚持每天做一篇完型或阅读，做完之后一定把里面的生词挖出来，记录在自己的小本子上，每天复习头一天总结出来的。对于做错的题目，自己要去分析，分析的内容集中在两个方面，第一是这题目考查的是什么？如果是完型填空错了，就要分析考查的是什么词性的词或者什么短语、出题点是什么类型的（比如是上文照应、下文照应还是通过深层语义推断出来的？如果是推断的话依据是什么？），如果是阅读错了，也照此分析。另外，分析完了之后，可以把里面的高级词汇积累下来，每个造个句子，写在本子上，试着在作文中使用。有些好的句子，觉得自己能用得上的，也把它记下来，记住。
　　3、作文每周至少写两篇，就按照中考真题或者模拟题后面的作文要求写即可。写完之后一定要请爸爸妈妈或者老师修改，防止把自己的错误重复N遍。
　　4、听力也是不能临时抱佛脚的，现在有时间最好每天能够听上一会。网上的资源很丰富，孩子可以自己去找一找。想通过看电影提高听力的，不是不可能，但是收效较慢，而且针对性不强。可以去找那些自己听听能够听懂50%以上，大概知道说的是什么事情的音频，多听几遍再对照文本看看哪里卡住了。
　　与其等到临考试再着急，不如让我们从现在开始，充分利用这不到一年的时间，制定一个适合自己的学习计划，好好复习。一点小经验，希望对大家有帮助。