2020江西中烟工业考试行测模拟练习（54）

1.

>所谓“建筑艺术”指的只是建筑的“艺术性”，单纯就此而言，与绘画、雕塑、音乐、舞蹈等纯艺术的“艺术性”相较，有时并不在其下，甚至还可能超过而且不可替代。但除了纪念碑、纪念塔、凯旋门等极个别者几乎可以视同为雕塑那样的纯艺术以外，建筑多具有实用功能，不能与其他纯艺术作品简单混同。

>这段话主要阐明的是（　　）。

A.建筑艺术与纯艺术有差异

B.建筑兼具艺术性和实用性

C.建筑中只有部分是纯艺术

D.建筑艺术具有不可替代性

2.研究源，是为了流。研究远古，是为了现实。创造物可以过时，创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论，只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法，完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之，可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。
这段文字意在强调（   ）。

A.研究先贤智慧，发展现代文明

B.我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化

C.中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题

D.创造物可以过时，创造的哲理不会过时

3.

作为一个生命个体，不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍惜生命的良好风尚；要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来；网络、电影电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的负面暗示和误导。学校、家庭、社会三位一体，合力推展，促使青少年欣赏生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之个性，维护生命之权利。让每个人都能获得幸福人生，构建和谐的社会。

上述文字想要表达的中心意思是（  ）。

A.开展生命道德教育刻不容缓

B.青少年要珍惜生命

C.要加强对青少年的生命道德教育

D.生命道德建设需要家庭、学校和社会的共同努力

4.

要普遍推广政务公告栏、“明白卡”等形式，充分利用广播、电视、报刊媒体进行政务公开，积极运用现代科技手段，有计划、分步骤地推进电子政务建设，有条件的地方要推进政府上网工程，达到信息透明、服务便捷和有利监督的目的。

这段文字谈的是政务公开的（   ）。

A.手段

B.步骤

C.时机

D.必要性

5.

读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发奋读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书； 负薪牧豚，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾不能读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？

这段话告诉我们（  ）。 

A.发愤读书时不择时选地

B.发愤读书时需要选择好的书籍

C.发愤读书需要养成良好的习惯

D.家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的好地方

 
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1.答案: B

解析:

据提问知此题属于表面主旨题。

题目第一句首先明确了“建筑具有艺术性”，其后的关键词“但”表达了建筑还具有使用功能。因此整段话主要说明是建筑既有“艺术性”又有“实用性”，B为正确答案。A项、C项涉及建筑和艺术的关系只是其中一个方面的表现，D项“不可替代性”文中并未涉及。故正确答案为B。

 

2.答案: A

解析:

文段前三句话只是正向援引用于对比，引出后文的重点，即“只要...完全可以...”，最后一句“换而言之”只是对前文重点的另一种表述形式。所以作者的目的是呼吁大家通过研究先贤智慧，来发展现代文明。因此选择A。

 

3.答案: D

解析:

由提问可知为隐含主旨题。

 

 

4.答案: A

解析:

此题考查表面主旨。材料中的“普遍推广……，充分……，积极运用……，有计划、分步骤地推进……，有条件的地方要推进……”讲得都是政务公开的手段，故正确答案为A。

C、D项在材料中未涉及。B项“步骤”只有一个地方“有计划、分步骤……”提到，并没有深入讨论政务公开的步骤。

 

5.答案: C

解析:

由提问可知为隐含主旨题。

材料第一句话提出一个观点“读书的习惯是自我选择”，之后引用曾国藩的言论支撑前述观点，故材料构成“提出观点——引用支撑”的“总——分”结构，表面主旨的意思是“总”，在其基础上进一步引申，得到“读书要养成好的习惯”的意思，故隐含主旨是C选项。A项是比较强的干扰项，曾国藩的表达——“何必择地？何必择时？”的成立是需要前面的语境的，A项断章取义，属于对引用的理解，未抓住观点；B项“选择好的书籍”文段中未谈到；D项是引用部分，没有分清重点。故正确答案为C。