- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:152h
- 价格 4800 元
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当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是 的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成 的工匠活。
A.天马行空 按部就班
B.稍纵即逝 循规蹈矩
C.自由自在 循序渐进
D.标新立异 熟能生巧
>依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.普渡众生 借口
B.仗义疏财 面目
C.舍生取义 嘴脸
D.助人为乐 幌子
荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的,他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.孜孜不倦
B.坚忍不拔
C.按部就班
D.一丝不苟
武汉沦陷后,许孟雄到重庆中央大学等学校任英语老师,深受当地学子欢迎,()。1949年秋回到北京后,他先后任北京外国语学院(今北京外国语大学)和中国人民大学英语教授,一面教书,一面翻译。许孟雄是国内为数不多真正精通英语的学者之一,他能不假思索地写下流畅纯正的英文,一挥而就,(),达到()的地步。
依次填入括号内的词语,最恰当的一组是( )。
A.声名鹊起 一气呵成 白璧无瑕
B.显赫一时 一鼓作气 挥洒自如
C.名噪一时 文不加点 炉火纯青
D.蜚声中外 一蹴而就 登峰造极
我们不仅要提倡生态环保,同时也应大力提倡文化环保。中国的物质文化遗产和非物质>文化遗产,都是世界> >的。我们应当去打破地下考古和地上活态文化、有形文化和无形文化之间的> >,打通汉民族和少数民族的文化血脉和深层关联。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.绝无仅有 界限
B.无与伦比 障碍
C.独一无二 隔阂
D.举世无双 关系
1.答案:
解析:
此题考查成语的语义辨析和语境搭配。
突破口在第一个空格,根据“或者是”可知其前后的语义应是相近的,所以空格处的词应表示与“没什么规律可循”相近的语义,“天马行空”是天马奔腾神速,像是腾起在空中飞行一样,指思维的不同寻常的跳跃。符合语境。
“自由自在”指没有约束,也符合语境,但是不能与“创意”相搭配,所以不选;“稍纵即逝”形容时间或机会很容易过去。“标新立异”指提出新奇的主张,表示与众不同。都不符语境。“按部就班”按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。放在第二个空符合语境,且语义通顺,印证A正确。
故正确答案为A。
2.答案:
解析: “普渡众生”指普遍引渡所有的人,使他们脱离苦海,登上彼岸。“仗义疏财”指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲。“助人为乐”指乐于帮助别人。文中陈光标是做慈善的达人,应是在物质上帮助别人,所以可排除A、C两项。“幌子”一般搭配为“以……为幌子”,所以此处应选“面目”。故正确答案为B。
3.答案:
解析:
考查语境搭配的成语辨析与填空。
“孜孜不倦”形容勤奋,指工作或学习不知疲倦;“坚忍不拔”强调在困境中保持意志坚定;“按部就班”现多指按老规矩办事,缺乏创新精神;“一丝不苟”指做事认真细致。通过后文的“日积月累”、“不断求知”等词语可知,文段强调的是对知识的学习,而且是不停地勤奋学习。结合常识,荀子认为,环境、教育等固然重要,但它们只是改变人性的外部因素,要使这些外在因素发挥其应有的效用,还须通过个人主观上孜孜不倦的追求——后天自觉的学习。故正确答案为A。
4.答案:
解析:
此题考查成语的填空。
第一空前说深受当地学子欢迎,所以首先排除有世界范围的“蜚声中外”。“白璧无瑕”一般是形容人品行或事物完美,并不用来形容书法等手段。 “名噪一时”指一时名声很大,名声传扬于一个时期。“文不加点”形容文思敏捷,写作技巧纯熟。“炉火纯青”比喻功夫技巧达到了成熟完美的境界。故正确答案为C。
5.答案:
解析: 先看第一空,文段强调中国文化遗产的独特性,并无比较的意思,且“无与伦比”与“世界”无法搭配,故可排除B项。D项“举世无双”与前面的“世界”语义重复,也可排除。再比较A项和C项,“绝无仅有”和“独一无二”都含有独特的意思,因此再看第二个空。“界限”重在强调事物之间的分界,而“隔阂”则强调彼此之间有差异,需要进一步沟通。结合文段“打通……深层关联”可知,应选择“隔阂”,故本题选C。
责编:李思
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