- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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例题1:概括材料3 所反映的我国制造业创新发展面临的主要问题。
但凡遇到概括问题的题目,材料中基本不会直接出现"问题一是······"、"存在······问题"等表述,此时我们应该关注表问题的消极词汇。
问题词:不、没有、缺少、缺失、未达到、困境、漏洞、障碍、瓶颈、不足、短板、坏现象等。
例题2:请根据材料1 中驻村干部小张的工作日记,简要分析导致B 村贫困的主要原因。
当题目中问到关于原因的题目时,同学们一方面从整体把握原因语境,另一方面要关注材料中原因引导词。
原因词:由于、因为、源于、缘由、因素、基于······考虑、因为本质上、根源在于、归因于等。
例题3:推行政府权力清单制度是当前我国深入推进依法行政的重要举措。请根据材料2,简要概括A 市推行权力清单制度取得的效果。
题目问的是效果,但回归本质问的依然还是影响,但当年这道题很多同学拿不准问效果应该答什么。如果题目问到"效果"、"影响"、"结果"、"好处"、"作用"等,其实答的都是影响,所以我们要关注影响引导词。
影响词:
(积极影响)促进了、提高了、承载了、寄托了、有利于、有助于、助力、推动等;
(消极影响)阻碍了、制约了、不利于、损害了、导致了、严重后果等。
例题4:请根据材料1,概括说明A 镇在建立乡镇(街道)领导干部驻点普遍直接联系群众制度中的具体做法。
这道题属于典型得对策概括类题目,对于这类题我们要关注三类对策引导词。
对策词:副词:应、应该、要、需要、务必、须、必须、可以等;
名词:重大举措、必由之路、锦囊妙计、途径等;
动词:需要、加大、加强、营造、建立健全、完善、推进等。
责编:文晖
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